Page 67 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第2冊: 主題軸二 家人關係與互動

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愛家物語

（三）單元架構表

時間
活動名稱 次數 單元重點
（分）

1. 以短片引導學童複習家庭親屬關係與稱呼。
愛的家族譜 I 第1 次 40 2. 透過構思家族譜繪製內容，思考如何創意呈現
家庭親屬關係及個別發展現況。
愛的家族譜 II 第2 次 60 將愛的家族譜構思內容帶回家與家人討論共作。

1. 分享自己透過家庭共作活動所完成的家族譜內
容。
愛家行動派 I 第3 次 50
2. 認識「愛的語言」內容，運用學習內容為家人
們設計關懷行動。

愛家行動派 II 第4 次 60 將關懷行動帶回家中實踐。
分享自己回家實踐關懷家人行動的過程、家人的
愛滋味 第5 次 30
回饋與自己的感受等內容。

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 吳順發

實施年級 5-6 年級 總次數 共 5 次，合計 240 分鐘
單元名稱 愛家物語

設計依據
面向 A 自主行動
總綱
核心 項目 A3 規劃執行與創新應變
素養 項目 E-A3 具備擬定計畫與實作的能力，並以創新思考方式，因應日
說明 常生活情境。

主題軸 主題軸二：家人關係與互動
家
庭 學 學習 2-III-2 了解並關懷家庭親屬及有照顧需求的親屬。
教 習 表現

育 重 學習 B-III-3 家庭親屬成員及有照顧需求的人。
點 內容 B-III-4 家庭親屬的適當關懷行動。
學習
議題 主題 N/A

融入 實質
內涵
領域 綜合活動領域
與其他
領域 / 學習 N/A

科目 表現
的連結 學習 1d-III-1 覺察生命的變化與發展歷程，實踐尊重和珍惜生命。
內容

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