Page 104 - 高級中等以下學校家庭教育推展工作參考手冊

三、數位學習資源
（一）教育部研發/建置的數位學習資源

教育部為便利國人快速便捷的獲得所需家庭教育資源與資訊，建置「家庭教育
網」，整合教育部與各直轄市、縣（市）政府家庭教育中心資訊及家庭教育相關資
源，並彙整了婚姻、親職、代間等家庭教育出版品；也為有志成為家庭教育專業人

員者設置「家庭教育專業人員認證網」，並開發「家庭教育專業發展網」以協助家
高 庭教育專業人員，持續進修家庭教育相關知能使之更為精進。此外，亦建置了其他
級
中 相關網頁，例如樂齡學習網和性別平等全球資訊網等（表2-3-6）。
等 教育部家庭教育網所開設的家庭教育專欄，除有教育部出版品的說明簡介外，
以
下 亦邀請家庭教育領域學者從家人關係、親職、婚姻等議題進行探討，例如生養子
學 女是辛苦的差事，提醒父母除了辛苦外，其實父母「生養孩子的甜蜜面貌」，將負
校 面的思維轉化為正向；當父母從「愛」出發教養子女時，需讓子女知道「我棒在哪
家 裡？」，在運用「鼓勵」的教養策略時，宜針對子女的表現給予實質性讚賞，而非
庭
教 空洞無所指；子女的成長需要父母的細心與耐心陪伴，提醒父母莫用3C產品當保
育 母，也就是讓實質的陪伴「取代3C產品」，且能人在心在的「陪伴你的孩子！」
推 ；提醒家有青少年的父母「關心足以避免憾事發生？」，並針對此階段發展的特殊
展
工 性來「談青少年的家庭溝通」以增進父母的教養知能。面對臺灣社會變遷，家庭面
作 對許多的衝擊，則分別以「節慶中的感想－家庭價值的形塑」、「E化時代下的家
參 庭互動與溝通」、「臺灣高齡照顧政策的新思考」、「當小手變成大手」和「婚與
考 不婚？！」等重要議題以深入簡出的論述探討之。
手
冊 表2-3-6 教育部家庭教育網的數位學習資源
類別 名稱 網址

總類 家庭教育網 https://moe.familyedu.moe.gov.tw/

家庭教育專業人員認證網 https://www.moefes.moe.gov.tw/
家庭教育
家庭教育專業發展網 http://tcfle.cfe.ntnu.edu.tw/

代間教育 樂齡學習網 http://moe.senioredu.moe.gov.tw/

https://www.gender.edu.tw/web/index.php/
性別教育 性別平等教育全球資訊網
home/index

此外，教育部也為「年輕世代」預作準備而開發建置的「iLOVE」有關婚姻
教育的網頁（圖2-3-7）、為「為人父母」而開發的「iCoparenting」網頁，協
助其如何攜手養育子女，以利子女健康成長與發展（圖2-3-8），以及為經營和

諧家人關係而開發的「iMyfamily」網頁，以利民眾自主學習營造健康的家庭生
活（圖2-3-9）。

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