Page 2 - 高級中等以下學校家庭教育推展工作參考手冊
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序
攜手，讓每個家庭都有愛
我國家庭教育法公布至今已邁入第二個十年，家庭教育的推手們走過第一個十年
的篳路藍縷，已經開創許多新局、累積許多經驗與成果。但，進入第二個十年，家庭
教育的推展，期望不只是傳承過去基礎，而是循著前人的足跡，有更多的創新。
家庭教育法的第12條「高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以
上家庭教育課程及活動，並應會同家長會辦理親職教育。」這條文很清晰的指出，
高級中等以下學校的家庭教育推展對象包含學生、家長；如果我們把學生與家長連
結起來，其實就是家庭。所以，家庭教育推展工作者的任務就是「教育家庭、改變
生活（teaching families, changing lives）」。
高級中等以下學校家庭教育推展，常會因為行政團隊的更替，轉由新手接替；
家庭教育輔導團成員，也常因成員工作的調整。新人接手若無前人的引導，難免要
歷經摸索階段，為了減少新手上路的摸索歷程，累積前人經驗，撰寫推展家庭教育
工作參考手冊實有必要。因而邀請推展家庭教育經驗豐富的校長、主任、老師與計
畫團隊攜手撰寫本手冊，期待拋磚引玉。
本手冊包含「理念篇」、「實務篇」、「示例篇」、「增能篇」。手冊編排理
念是從家庭教育理念出發，再提供深入了解學校推展家庭教育策略與歷程的資訊，
接著觀摩示例學校的家庭教育課程與活動設計，最後提供自我增能管道與平台，期
望讓推展家庭教育的每一位，不但能掌握家庭教育核心重點，更能因地制宜，設計
學習者的家庭教育方案。
特別要感謝的是二所國小、二所國中、一所高中的家庭教育推展示例；這些學
校運用多樣化策略、跨領域結合，各有特色與亮點。他們精彩的家庭教育課程及活
動設計，「讓學生在平凡的家庭生活中感受不平凡」、「讓愛在心裡口難開的家
人，變成愛在心裡口常開」。
期待家庭教育的推展，在學校行政團隊、教師的攜手下，讓每個家庭都有愛。
國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系
副教授兼系主任
周麗端
中華民國106年5月
DI JOEE 1.
