Page 89 - 我和我的孩子：一本給家長的手冊（幼兒篇）馬來西亞文版
P. 89
Anak saya tidak tahu bagaimana Mari kita semakkan keadaan interpersonal anak.
bergaul dengan kanak-kanak lain, □ 1. Semasa melibatkan aktiviti, sering mengekalkan jarak dengan
kanak-kanak lain.
apakah cara yang boleh saya lakukan? □ 2. Anak jarang menceritakan tentang keadaan berinteraksi
dengan murid lain.
□ 3. Tidak akan berkongsi mainan mereka dan tidak suka berkawan
dengan orang lain.
□ 4. Tidak mengambil inisiatif untuk menyertai permainan atau
aktiviti dengan kanak-kanak lain.
□ 5. Tidak mengambil inisiatif untuk membantu atau menjaga
orang lain.
Jika anak mempunyai keadaan di atas, dia mungkin menghadapi
masalah interpersonal!
Untuk membantu anak anda membina hubungan yang baik
dengan orang lain, anda boleh mengikut cara berikut:
① Megenalpasti faktor-faktor yang mungkin menyebabkan anak
tidak dapat membangun hubungan yang baik dengan orang
lain, sepertinya sifat peribadi, kurang kemahiran sosial atau
kurang pengalaman.
② Jika anak anda mudah berasa malu, anda boleh memberikan
peluang untuk anak-anak berinteraksi dengan orang lain,
Anak saya memberitahu saya bahawa tidak ada orang bermain seperti pergi ke taman, muzium induk, dan meningkatkan
dengannya semasa mereka berada di tadika, guru tadika peluang interpersonal dan pembelajaran.
mengatakan anak saya selalu melihat kanak-kanak lain di
sebelah semasa mereka sedang bermain. Anak yang tidak akan ③ Membantu anak anda mencari kawan, contohnya menjemput
mengambil inisiatif untuk melibat dalam aktiviti, bagaimanakah saudara mara, jiran, atau pelajar tadika ke rumah anda atau
saya boleh membantu kanak-kanak mengintegrasikan ke dalam perjalanan bersama-sama. Ibu bapa juga dapat menunjukkan
kehidupan kumpulan? cara yang betul kepada anak-anak tentang bagaimana berkawan
dengan orang lain.
88 89
