Page 2 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I

序 ?

家 庭 是一個 人最 早 的生活 場 域 ， 也是 影響 一個 人發 內 容
摘 要
故
展 與成長 既深 又 遠的環 境 ，因 此家 庭教 育是 人生
中最基礎的教育。 主 題 事

過 去 ，人們從場域的觀點 ，將教育分成家庭教育 、

學校教育 、社會教育 ；然而隨著社會變遷 、教育
革新 ，已不再從場域的觀點定義教育 。家庭教育已從
刻板的家庭中父母對子女的教育 ，轉為所有家庭成員
終其一生 ，學習有關家庭生活知能的教育 ；因此可以
在家庭、在學校、在社會中推展與實踐。

十 二年國民基本教育課程綱要將家庭教育納入十九
項議題之一 ，議題主要在處理生活面對的課題 ，
因此具有時代性 、脈絡性 、跨域性 、討論性 、變動性

的特性 （國家教育研究院 ，2019），高級中等以下學校
可將議題融入各學習領域或科目。

在 2019 年 5 月 8 日 ，修訂公布的家庭教育法第十三
條 「高級中等以下學校每學年應在正式課程外實
施四小時以上家庭教育課程及活動 ；另應會同家長會
對學生及其家長 、監護人或實際照顧學生之人辦理親
職教育」，高級中等以下學校每學年需在正式課程外，
提供每一位學生至少 4 小時 （即 2 4 0 分鐘）的家庭教
育課程及活動 ，高級中等以下學校必須依法推展家庭
教育 。而嬰幼兒階段是人類發展極為快速的時期 ，因

此家庭教育需要往下延伸至幼兒園階段。

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