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方案名稱：如何輔導孩子經營國中生活

如何協助孩子進入國中的準備？

方案設計人：吳惠珍、林立維 活動時數：120分鐘
活動對象：高年級家長 活動帶領人：

活動 1. 協助家長了解國小和國中生活的差異性
目標 2. 協助家長了解如何和孩子一起為國中新的生活做準備

名稱 活動內容 分鐘 器材
一、引言 ( 帶領人自行設計 )
國小升國中是很多人在求學過程中面臨的第一個挑戰，因為課業
變多變難，又是完全不同的師生互動，加上同儕的競爭，讓很多
國ㄧ新生適應困難，我們先來想想國一新生可能面對哪些問題 ?
暖 二、「我和我的孩子」教材運用 30
身 1. 請家長勾選高年級手冊P.48選項
2. 分享：（引起動機，讓家長說出分享即可，不需討論 )
(1) 國小與國中生的校園生活差異性有哪些 ?
(2) 國中生可能會面對的問題 ?
(3) 國中生必須具備的能力有哪些 ?
引言(帶領人自行設計)：國中階段面對龐大課業壓力，同儕競爭 1.「我和我
及不同師生關係，您會如何協助孩子，我們分為三大部分來討
( 分組討論如下問題 ) 的孩子」高
年級版手冊
一、如何提升孩子的學習力
學員分成4組(1組1題，帶領人可自行設計 ) 進行小組討論分享：
1. 國中的教學，環境、學習活動、作息時間和國小差異有哪些 ?
你會如何協助孩子認識和了解 ?
2. 你覺得要上國中了，孩子的作息時間需再做調整嗎 ? 為什麼 ?
3. 你認為好的讀書環境有助孩子學習? 為什麼? 我可以怎麼做呢?
4. 如何協助孩子做好自我管理，培養自動自發和負責行為 ?
• 帶領人小結：帶領人依照各組討論結果並分析國中這階段孩
主 子要面臨是升學壓力，經常阻礙孩子的學習，以上大家的集
題
思廣益，清楚了解培養孩子自動自發學習態度的重要性及幫 40
活 助孩子有效的學習具體方式、建立自信心，才是幫助孩子持
動 續進步的不二法門。
二、師生與同儕關係建立 ( 帶領人用開放性問答方式與學員互動 )
1. 你覺得跟老師建立關係 ( 親師關係 ) 重要嗎 ? 為什麼 ?
2. 你覺得培養良好師生關係重要嗎 ? 協助孩子建立良好師生關係
我可以怎麼做 ?
3. 如何協助孩子建立良好同儕關係 ?
4. 孩子進入國中後，我與孩子的互動方式需要調整嗎 ? 有哪些需
要調整 ?為什麼 ?
• 帶領人小結：依照大家所提出的經驗加以統整與分析其優
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點，適度補充不足之處。