Page 54 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

影片資源與應用

一、影片名稱： 我們這一家—媽媽，很有效率

二、核心議題： 提升父母的資源規劃與運用能力

三、主要目的： 1. 提升父母時間與人力資源規劃與運用的能力
2. 提升父母引導子女參與家務的能力

四、影片資料：
片名 我們這一家－媽媽，很有效率 片長 7 分 37 秒

導演 八角哲夫 出版年份 2002
出版單位 木棉花國際股份有限公司 影片分級 普遍級

五、劇情簡介：

花家一家人在吃晚餐，橘子想去廚房倒茶來喝，花媽就叫橘子順便把碗盤拿進廚
房，再順道把抹布拿出來，橘子覺得自己被使喚，但花媽說這是有效率的行為。隔天，
花媽在規劃購物路線圖，並跟橘子解釋為何要這樣規劃，才會有效率。橘子聽完後覺

得不能理解花媽為何要把時間排得那麼緊湊，花媽就跟橘子說自己平常是如何同時做
好幾件事，才能把家事做完，但橘子覺得同時做好幾件事很容易做不好。後來，花媽
把報紙捆得緊緊的，要正要出門的柚子順便拿去丟，並順道買牛奶回來，柚子問花媽
為何報紙捆得那麼緊又那麼重，花媽說因為要節省回收袋和繩子。最後，全家在吃晚

餐，大家嫌菜太鹹，要改叫外送，原來是因為醬油要過期了，花媽就把醬油全部用完，
大家認為花媽節約不成或過度，反而浪費。

六、討論題綱：
1. 影片中，花媽為什麼要在出門之前規劃路線、同時做兩件事？你對她的做法

有什麼看法？為什麼？你做哪些事情之前會先規劃？請分享一件你的規劃，
以及它帶給你的好處。
2. 現在的爸媽都忙碌，請寫下並分享你每天的時間分配（例如：睡覺 8 小時、

工作 8 小時、陪孩子做功課 1.5 小時）。你和同組成員的時間分配有何異同？
（例如：我比別人多做什麼？少做什麼？哪些同樣的工作花費的時間比別人
少？為什麼？）
3. 影片中，花媽為了「有效率」（節省時間、金錢、物質），忽略了什麼或造成
哪些問題（例如：菜太鹹、沒顧慮柚子的體力和感受）？當你在規劃家中的

時間、金錢或人力的運用時，你會考慮哪些因素？為什麼？哪些事情你會和
孩子一起規劃？
4. 影片中的花媽要求孩子分擔家務時，橘子、柚子都不太樂意。你的孩子分擔
哪些家務工作？他們都樂意分擔嗎？為什麼？你如何引導子女參與家務？

5. 你採用什麼方式讓家庭的成員都能分擔家務？效果如何？家人的反應如何？
你覺得這樣分工適合嗎？你認為家人共同分擔家務有哪些好處？為什麼？

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