Page 57 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文
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影片資源與應用
一、影片名稱： 爸了
二、核心議題： 1. 提升父母的教養知能
2. 提升父母的親子互動能力
三、主要目的： 1. 引導父母接納與支持子女的興趣
2. 引導父母瞭解子女的想法
3. 引導父母主動和子女溝通
四、影片資料：
片名 爸了 片長 4 分 50 秒
導演 張偉勝 出版年份 2013
出版單位 育秀教育基金會 影片分級 普遍級
網路資訊 https://www.youtube.com/watch?v=Fpi5VZZ_1gw
五、劇情簡介：
小占的爸爸是位藝術工作者，卻希望小占能認真準備考公職。小占平常很喜歡插
畫，寫寫文章，自己還有一個部落格，但因為不想讓爸爸失望，所以邊準備考公職邊
在便利商店打工。某天，便利商店來了一位從事雜誌編輯的客人，買咖啡時發現小占
放在一旁的插畫，覺得圖文很有趣，相當適合他們的雜誌，於是給了小占聯絡的名片，
請小占考慮是否要加入他們的團隊。小占帶著名片回家，邊看著手中的名片邊思考著
考公職的事情，發現公職真的不是他的興趣，想著想著不知不覺就睡著了。醒來後，
發現身上多了一件外套，身旁則放著從小到大投稿的作品，以及爸爸留給他的一封信，
寫著：「占，老爸一直保留你為我畫的素描，我非常喜歡，我朋友都非常喜歡，我都
告訴他，那張畫才是我的老師，如果你對公職沒有興趣，我會尊重你的選擇權，其實
最重要的是你的快樂，也是我的快樂，你心裡想什麼，爸爸都了」。
六、討論題綱：
1. 影片中，爸爸一開始希望兒子考公職。你對孩子的生涯期望為何？
2. 你透過哪些方式知道孩子的興趣或對自己未來的期許？當你發現孩子的興
趣或對未來的自我期許與你的想法有落差時，你怎麼看待？
3. 影片中，你覺得為什麼爸爸會從一開始希望兒子考公職，轉變為支持孩子原
有的喜好？
4. 影片中，爸爸主動寫信和兒子溝通，表達對兒子生涯選擇的尊重。你用過哪
些方式主動和孩子溝通？結果如何？
5. 影片中的爸爸透過蒐集兒子的作品以及寫信來表達對兒子的支持。當你肯定
孩子的興趣時，你如何表達對孩子的支持？
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