Page 64 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文
P. 64

影片資源與應用




                    一、影片名稱:  畫鯨魚的孩子

                    二、核心議題:  1.  提升父母的教養知能

                                         2.  增進父母家校合作的能力
                                         3.  瞭解子女的認知發展
                    三、主要目的:  1.  提升父母瞭解子女行為背後意涵的能力

                                         2.  引導父母與老師合作瞭解子女的在校狀況

                                         3.  提升父母對子女想像力發展的敏感度
                    四、影片資料:
                        片名       畫鯨魚的孩子                               片長        1 分 31 秒

                        導演       ———                                出版年份  ———

                     出版單位  日本公益廣告機構                                 影片分級  普遍級
                     網路資訊  http://www.youtube.com/watch?v=ufWJBSnRTR0


                    五、劇情簡介:
                        在學校的時候,老師讓同學們畫畫,唯獨小男孩只是不斷把一張又一張的圖畫紙

                    給塗黑,老師見了很擔心,覺得孩子可能心理上有狀況,因此與小男孩的家長討論這
                    樣的情況,並請家長帶小男孩就醫檢查。但不論醫生怎麼查,都查不出原因,正當大
                    家都束手無策的時候,護士突然發現小男孩的畫中似乎藏著玄機——好像可以變成拼

                    圖!因此趕緊找來許多人把小男孩畫的一張張黑色圖畫紙拼在一起,發現,原來小男
                    孩畫的是一隻特大號的鯨魚。
                    六、討論題綱:

                        1.  影片中,為什麼大人們對小男孩畫的圖感到很緊張?他們做了哪些事?你覺
                             得怎麼做會更好?

                        2.  你的孩子出現過哪些難以理解的舉動?你如何解讀或理解這些舉動?當時
                             你怎麼處理?請分享一個成功的經驗。
                        3.  影片中,小男孩為什麼一直不回答大家的問題呢?

                        4.  若孩子不跟你說心事時,你透過哪些方式或事件來瞭解孩子?你曾試著說出
                             孩子內心的感受嗎?如有,當時是什麼情況?孩子的反應如何?你覺得如何
                             引導,能讓孩子樂意主動和你分享他的生活和想法呢?
                        5.  你的孩子在學校發生過哪些別人無法理解的行為?你怎麼知道?你如何與
                             老師溝通、處理,讓家庭和學校一起合作?














     54
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69