Page 12 - 我和我的孩子：一本給家長的手冊（幼兒篇）馬來西亞文版

Mengapakah ibu bapa perlu Situasi yang dinyatakan di bawah menujukan tingkah laku
anak-anak (berumur 5-6 tahun):
memahamkan ciri-ciri pembangunan □ 1. Tidak tahu cara menggunakan pinggan mangkuk.
semasa anak pra-sekolah?
□ 2. Tidak tahu cara menggunakan gunting dan cara memakai
pakaian yang mempunyai butang.
□ 3. Tidak tahu cara melompat tali dan melompat dengan
menggunakan satu kaki.
□ 4. Masih tidak tahu pergi tandas sendiri.

□ 5. Tidak dapat menumpu perhatian semasa bercakap dengan
orang lain dan mempunyai prestasi yang terlalu impulsif.
□ 6. Kanak-kanak sering mengulangi percakapan dengan diri
mereka, atau percakapan mereka tidak jelas.

Kalau sesuatu situasi telah berlaku maksudnya ibu bapa perlu lebih
mengambil perhatian atas isu tentang pembangunan anak-anak.

Pembangunan kanak-kanak pra sekolah yang berumur 5-6 tahun
adalah komprehensif, hal ini termasuk fizikal, mental, kognitif,
bahasa, sosial dan sebagainya. Sekiranya ibu bapa memahami ciri-
ciri pembangunan anak, hal ini dapat mengelakkan tekanan dan
dapat membimbing anak-anak mereka arah pembangunan yang
positif.

Semasa pra-sekolah, pembangunan kanak-kanak adalah sangat
cepat, adakah para ibu bapa mengetahui orientasi yang tepat
untuk anak-anak?

12 13