Page 34 - 我和我的孩子-高年級手冊2023
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與孩子分享生活點滴                                                                       □ 3. 孩子時常抱怨沒有人陪,但為了生計自己也覺得很無奈。

                                                                                                □ 4. 假日時,大人常需要休息,很少全家外出休閒。
                是重要的嗎?                                                                          □ 5. 平日回到家,孩子忙課業,大人忙家務,很少有長時間的說話。


                                                                                                孩子的成長只有一次,錯過了再也無法彌補,即使再「忙」、再「累」

                                                                                                都要撥出時間與孩子互動。



                                                                                                ● 我可以怎麼做來增加家人生活經驗的分享?

                                                                                                ① 盡量不要將職場業務帶回家,但可讓孩子知道自己的工作情形。


                                                                                                ② 在假日時,可透過討論與孩子一起安排全家共同的活動。

                                                                                                ③ 工作忙碌無法陪伴孩子時,可與配偶協調陪伴孩子的時間,
                                                                                                    並事前告知。

                                                                                                ④ 為家人準備一個共處時間,了解孩子在學校的生活,分享家人的
                                                                                                    近況。


                                                                                                ⑤ 邀孩子一同做家事,甚至參與自己的工作,從中與孩子分享生活
                                                                                                    經驗。




                以臺灣現況而言,不僅大人工作忙、孩子也忙著各項學習,全家
                人可以共同聚在一起的時刻少之又少。
                                                                                                透過輕鬆、愉快的談話,經常與孩子討論或分享生活中、學校裡、
                                                                                                工作上的點點滴滴,是建立親子良好互動的關鍵,更是傳遞價值
                在家庭中,下列哪些生活狀況是較貼近你與孩子的                                                          與期許的橋樑。
                互動情形?

                □ 1. 孩子放學後到安親、課輔班,回家後我就不用看孩子的功課了。
                □ 2. 上一天的班,回到家已經沒有力氣陪孩子了。

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