Page 4 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.II

CONTENTS

序 ---------------------------------------------------------------------------------- ii

PART 1

子女的角色與責任

壹、子職新關係—扛起我的責任來 ---------------------- 05
貳、陪伴與溝通—擁有溫馨的關係 ---------------------- 07
一、貼心陪伴 --------------------------------------------------------------- 07
二、表達與溝通 ------------------------------------------------------------ 08
參、自制與分擔—我知道我的責任 ---------------------- 09

一、自制與獨立 ------------------------------------------------------------ 09
二、家務共同分擔 --------------------------------------------------------- 09
肆、文化反哺—我也在家裡當老師 ---------------------- 11
一、文化反哺的意義 ------------------------------------------------------ 11
二、代間學習的優點 ------------------------------------------------------ 12
資源運用 ------------------------------------------------------- 13

PART 2

家庭中的角色與互動

壹、家庭中的多元角色—卡司陣容 --------------------- 17
一、家庭成員的各種角色----------------------------------------------- 17
二、家庭成員的多重角色與對應職責-------------------------------- 18
貳、家庭中角色互動倫理—對手戲 --------------------- 20
一、家庭倫理 -------------------------------------------------------------- 20
二、家人間的合宜互動-------------------------------------------------- 21
三、增進家人間的良好互動-------------------------------------------- 22
參、家庭中角色互動的變遷—對手戲的時代意義 --- 23
一、秦漢前的相對倫理-------------------------------------------------- 23
二、秦漢後的絕對倫理-------------------------------------------------- 24
三、近代的相對倫理----------------------------------------------------- 24
資源運用 ------------------------------------------------------ 25
iv