Page 192 - 跨界的幸福(一)
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(現已改制為臺南市)政府「新移民                      產品促銷等也陸續開辦。目的只有一                                          話鋒一轉,他說依據內政部
                                                          關懷據點」、「臺南縣單親家庭服務                      個,那就是讓新住民有更多元的學習                                      1998 ~ 2016 年的統計資料顯示:新

                                                          中心」及「新移民家庭服務中心」等                      機會與平臺,進而從興趣中培養出自                                      住民家庭的離婚率約 36.13%,也就
                                                          窗口,協助辦理包括安親課輔及新住                      信與專長,方便她們就業、創業。                                       是平均每三戶,就有一戶因離婚而成

                                                          民的識字教學、考照、歸化、婚姻、                          此外,協會也成立「六心廚房」。                                   為單親家庭。究其原因不外乎生活適
                                                          居留、職業訓練、法律諮詢等各項事                      他說這是一個有故事的地方,也是培                                      應、語言溝通障礙、婚姻基礎薄弱、                      次之多。他認為透過親身的體驗和參

                                                          務。                                    訓手藝的夢想天地。雖然是由如廢墟                                      婆媳問題、文化信仰及歧視與被汙名                      訪,才能領略感受新住民母國的文
                                                              舉例來說:像識字教學課程,除                    般的鐵皮屋改建成的小而美店面,但                                      化等,可見跨國婚姻家庭的經營確實                      化。對他來說,或許也只有用這種方

                                                          了積極擬計畫向政府申辦並宣導鼓勵                      是對新住民的服務完全不減少,主要                                      有其難處。試想當發生這麼多而複雜                      式才能了解別人文化的內涵與深度,
                                                          新住民家庭踴躍參與之外,也商請附                      是培力新住民及家庭主婦增進烘焙廚                                      的問題時,新住民在臺灣無親無戚、                      也更讓他體會到文化本身並沒有所謂

                                                          近的小學老師於放學後留校指導。                       藝以及提供就業的機會,並配合網路                                      孤立無援,我們不幫她們誰來幫?                       優劣的分別,只有各自的精采及特
                                                    192                                                                                                                                                                          193
                                                              還有考駕照的問題,筆試題目                     行銷平臺,推展多元化的販售管道。                                          針對這種高離婚率的現象,他認                    色。同時也深感刻板印象所造成的誤

                                                          多,許多新住民礙於中文能力,泰半                          廚房內使用的鮮奶及食材均向當                                    為如果能落實我國現行家庭教育法第                      解,容易造成自我優越的錯覺,這樣
                                                      跨界的幸福                                                                                                                                                                       人生志業的修行路
                                                          都非常吃力,於是他也親自花時間幫                      地的小農採購,用心製作出天然、                                       14 條的規定,提供 4 小時的家庭教育                  反而會落入自我膨脹,失去原有的競

                                                          她們辦理「考照訓練班」。迄今已在                      健康、安心食物,希望透過此方式回                                      講習來培養正確婚姻觀念,並於婚前                      爭力與國民應有的泱泱大度。
                                                          全國辦理 28 次的機車考照班,除了                    饋社區並照顧當地農民,創造多贏局                                      讓有意跨國婚姻者能上更多的課程,                          就他個人對新住民的瞭解與判

                                                          現場實地講解、指導、演練,更方便                      面。平時除了商請專業廚師到場指導                                      增進彼此認識與了解,同時列入外館                      斷,他認為新住民心中想要的應該就
                                                          她們就近完成拿到駕                             外,也定期舉辦美食分享來精進她們                                      驗證的項目之一,應有一定程度的效                      是公平與一致性的對待吧!以前常有

                                                          照。其他如美髮、美                             的廚藝。他很滿足的說成立至今,已                                      果。「當然前提是課程設計要具體且                      人說:「新住民是專為賺錢來的?新
                                                          甲、美容、烹飪及                                  經有好幾位新住民朋友考取廚師                                    透過實務為主,並誠實告知他們實施                      住民的智力與能力較低?新住民生的
                                                          協助農漁                                             證照,然後又帶著感恩                                 目的,才能達到效果。」他這麼說道。                     孩子多發展遲緩?新住民不會教導小

                                                                                                               的心回過頭來幫忙                                                                     孩、會拖垮臺灣人口素質?拿了身分

                                                                                                                  呢!現在的六心                               μࡁՉྼࠅٙʔε                            證就會離婚……」
                                                                                                                    廚房已成為獨                                                                      他衷心地呼籲大家:應拋棄這些
                                                                                                                     立運作的實體                               這些年為了因應實務工作上的需                    不恰當也不正確的偏見。他說:「如

                                                                                                                     店面。                              要,王世智先生至今已到訪東南亞 14                    果你認真去看這群新住民如何克服思
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