Page 192 - 跨界的幸福（二）

侯香美老師全家福。
( 侯香美∣提供 )

忙打理店裡各種雜事的小幫手。隨著 中生活。於是開始分批讓孩子們前往
年紀逐漸增長，在母親的要求之下， 臺灣，以依親的方式投靠早就在臺灣

香美拿起了剪刀，開始學習幫客人剪 生活的阿姨。
頭髮，她的第一個客人，是一個年紀 香美被送到臺灣之後，由於不會

比她還要小的孩子。不知道是討厭剪 說中文，買東西都只能比手畫腳。香
頭髮，還是擔心被另個孩子剪會不好 美先到國際牌工廠工作，某天工作閒

看，這名小客人坐在鏡子前，只是一 暇時，她注意到隔壁稍有資歷的作業
直不斷地哭泣。看著小客人滿臉的淚 員，居然少了兩隻手指頭。在好奇心

痕，香美也慌了手腳，只好安慰他說 驅使之下，香美向老作業員詢問沒有
道：「你不要哭，不然我都不會剪了。 手指的原因。老作業員告訴她，因為

剪不好我媽媽會來幫你修，所以你不 自己長時間待在這條作業線上，隨著
193
要害怕、不要哭了好不好。」對香美 年紀漸漸變大，有天精神不濟，就這

來說，這次的經驗，或許只是個小孩 麼被切掉了兩隻手指。老作業員的遭
灰燼中重生的時尚教母
剪小小孩頭髮的遊戲，連她自己也沒 遇，讓香美陷入了沉思。原來在工廠

想到，這一刀，竟成了她日後整個美 待了二十年後，除了少掉兩根手指之
髮人生的起源。 外，依舊還是站在自己的旁邊，與自

己做著同樣的工作，絲毫沒有改變。
ۃֻၽᝄ 雖然薪水還算穩定，但這樣一成不

變，連二十年後的情形都可以預計、
在排華運動之後，沒有更改國籍 說不定還得少掉手指的生活，究竟是
的華人，在當地的生活可說是越來越 不是自己所想要的未來呢？

艱困。只要沒有換成緬甸籍，就連孩 香美明白，自己一點也不想要留

子的教育也會受到限制，沒辦法前往 在這個看不見希望的環境之中。因
好的大學就讀。在香美進了大學之 此，她決定離開工廠，前往尋找新的
後，依舊維持華籍的父母，決定將整 世界。而離開了當作業員的生活後，

個家族逐步搬到由華人所建立的國家 第一件事就是得先把中文學好。於