Page 53 - 原住民族家庭資源與管理教材金融素養篇

n 提供相關⾦融諮詢服務，如原住民族委員會免付費⾦融服務專

線：0800-508-188

n 相關網站資料：財團法⼈⾦融聯合徵信中⼼、紙本聯徵紀錄調

閱⽅法。

可替換的活動

l 討論與分享

u 以具⽣活情境的繪本或圖⽚⽐喻講述

n 信⽤是⽇積⽉累的：就像種植的作物資產(如⼩⽶、⽔蜜桃、

蔬菜)⼀樣，需要細⼼呵護「培養價值」。

² 以時間培育：族⼈會定期去檢視⼩⽶的⽣⾧情況，呵護期待。

² ⾯對並挽救：如果發現⽣⾧得不好或是歪斜（如枯萎、病蟲

害、天災)，想必族⼈會想⽅設法讓⼩⽶健康⾧⼤，交易時得

到好的價格與肯定，並因此建⽴良好的⼜碑。

n 珍惜好⼜碑：⼤拇指的不僅是代代相傳的知識與技術，更是彰

顯原住民族的態度。

本教案演⽰影⽚與教案請⾄

教育部家庭教育資源網查詢：https://familyedu.moe.gov.tw/
家庭教育資源網⾸⾴>專業⼈員學習資源>資源管理教育

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