Page 132 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊

名稱 活動內容 分鐘 器材

四、綜合活動

1. 與幼兒說明或討論在我們國家問候別人的方式。
如：台灣 - 握手，並說出「吃飽沒 ( 台 )」。
2. 請幼兒練習並倆倆互相問候。

3. 另外介紹不同國家問候的方式，如：日本 - 互相鞠
躬，並說出「歐嗨優」、泰國 - 雙手合十，並說出
主 「Sawa˙dee˙Ka」。
題 4. 播放一段音樂，並說明分 A 段及 B 段，讓幼兒先 80
活
動 熟悉音樂。
5. 跟幼兒說明，音樂 A 段請幼兒四處走動，B 段就倆
倆一組並互相打招呼。
6. 跟著音樂，帶領者跟幼兒說 ... 要去外國旅行囉 ~

帶領者說到達哪一國家時，幼兒就做該國家之打招
呼動作。
7. 最後可請小朋友分享最喜歡哪一國問候的方式。

1. 由帶領人總結提醒幼兒常用「請」、「謝謝」、「對
不起」及養成主動打招呼的好習慣，會讓生活更愉
快。
回 20
饋 2. 讓小朋友知道各國打招呼方式都不同，並強調「握
手」也是國際禮儀。
3. 討論活動「禮貌小天使」活動單。
4. 帶領孩子分享活動情形。

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