Page 56 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊
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方案名稱:我們不一樣

           配偶的教養觀點與我不一樣怎麼辦 ?



           方案設計人:張美齡                                                             活動時數:120 分鐘


           活動對象:幼兒園家長 12-15 人                                                    活動帶領人:

                       1. 協助成員檢視自己與另一半特質與狀況相似及相異性。
                       2. 藉由座談討論與分享,協助成員面對教養觀點上衝突議題,使其具
             活動            有更多元因應能力。

             目標
                       3. 透過「我和我的孩子」手冊,協助成員面對與配偶教養觀不一樣時
                           可以有更多作法。




           名稱                                活動內容                                  分鐘             器材


                   一、活動帶領者自我介紹與活動說明。
                   二、成員簡單自我介紹,帶領人先發給成員每人一張

                          A4 圖畫紙及彩色筆邀請成員將手放在圖畫紙上
                          畫上二個手掌,分別在掌心上寫上你的名字及另
                          一半的名字,在 5 個手指從大拇指上分別寫上在

            暖             原生家庭的排行,食指寫目前幾歲,中指寫最喜                                     20     A4 圖畫紙及彩
            身             歡做的事 ? 無名指寫下最開心的事 ? 小指寫下與                                        色筆
                          另一半最常衝突的事 ?
                   三、帶領人可從右邊的座位邀請每位成員分享,分享
                          完後,提醒二個手掌內容看看這之間是否有差異

                          及相似點為何 ?
                   帶領人簡單小結。



                   一、「我和我的孩子」教材運用
                                                                                           1.  投影機、電
                   1. 請成員填寫幼兒版手冊 P.41,勾選完後邀請成員討
                                                                                              腦
                   論與分享。
                   二、座談討論與分享:
                                                                                           2.  「我和我的
                   1. 成員腦力激盪:發給成員每人一張紙,你在教養孩                                                  孩子」家長
            主          子上與另一半最大衝突有哪些 ? 你可寫 1-2 個事件                                            手冊
            題          及你後來如何處理。( 附件一 )                                             90
            活                                                                              3.  A4 圖畫紙、
            動      2. 帶領人準備一個紙袋,讓成員將寫好的紙,摺好丟
                       入紙袋,等所有學員將寫好的都放入紙袋,帶領人                                                 筆、袋子
                       邀請成員輪流抽紙袋內的題目, 並請該成員唸出題
                                                                                           4.  歌曲 : 最浪漫
                       目,分享自己的處理經驗,並詢問所有成員當你遇
                                                                                              的事或我們
                       到這問題時你會如何處理 ?
                                                                                              不一樣
                   3. 帶領人摘要成員重點並做小結。


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