Page 34 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊

名稱 活動內容 分鐘 器材

活動二：創造神隊友
教養孩子並非易事，家長雙方對於教養的看法可能相近也可能有
差別。通常與配偶 / 伴侶之間是如何搭配教養孩子呢？自己是對
4
方的神隊友嗎？還是對方是我的絆腳石？
1. 我和親愛的
完成活動單三，共計六題。

2.聚集好點子：參看「我和我的孩子」青少年篇 (p.33)
(1)第四項「配偶 / 伴侶都把教養工作交給我，但又不配合，
讓我很傷腦筋」
• 請有勾選的朋友，舉例說說「配偶不配合令自己傷腦
筋」的情形
• 請沒有勾選的朋友，請舉例說說「配偶一起教養」的邀
請方式

• 「配偶有幫忙教養，但總令自己傷腦筋的」有此情形發
生的朋友，請說一說是什麼樣的情形？
• 碰到上述的情形時，以什麼好方法可以化解呢？
發 (2)第五項「我信任配偶 / 伴侶的管教方法，多半不加以干涉 1. 附件
展 也不參與」
活 • 請有勾選的朋友，舉例說說配偶的管教方式，以及自己 25 三:活
動 信任配偶的原因 動單 -
二 • 對上述管教方式有不同看法的朋友，請說一說理由 關於教
(3)第六項「我和配偶 / 伴侶的教養想法非常不一樣，也不太 養孩

討論」 子，我
• 請有勾選的朋友，舉例說說自己與配偶各自的管教方 們……
式，以及不討論的原因？ 2. 「我和
• 請沒有勾選的朋友，舉例說說自己與配偶各自的管教方 我的孩
式，以及如何達成共識 子」手
(4)第二項「當我不喜歡配偶 / 伴侶教養孩子的方式，我會私 冊
下與對方討論。」

• 請有勾選的朋友，說一說與配偶私下討論的理由
• 倘若選擇不說或當下說出時，可能發生的情形？

小結：
1.如果你有選擇以上的 4~6 題中任一題，你應開始與配偶 / 伴
侶討論如何共同教養孩子。 1
2.剛剛各位的分享的好方法值得大家思考，切勿照單全收完全複
製的使用，宜轉化成為適合自己家人的方式。

3.思考在與配偶討論時，時機與自己的言行是否合宜。

30