Page 143 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

繪本資源與運用

6. 故事中，阿力覺得自己被大家冤枉是壞蛋，你認為牠是被冤枉的嗎？為什
麼？你第一題的回答和現在的想法有哪些改變？

7. 陎對報章雜誌眾多的訊息或各人從不同角度對事情的陳述，你會如何引導
孩子判斷訊息的正確性？
8. 你的孩子跟你反應過哪些被冤枉的事情？你如何回應？

9. 生活中有哪些可以跟孩子討論「好壞」或「是非對錯」的機會？你會如何
和孩子討論？

（二）給親子共同參與的討論題綱

1. 故事中，野狼阿力和「三隻小豬」故事中的野狼比較，你認為阿力是好人
還是壞人？為什麼？
2. 你認為故事中的小豬為什麼不開門？如果你遇到雷同的情況，你會開門嗎？
為什麼？
3. 為什麼故事裡的阿力要吃掉死掉的小豬？你覺得這是不對的事嗎？為什麼？

4. 故事中，阿力因為做了哪些事情被警察捉走？你認同警察抓走阿力的理甫
嗎？為什麼？
5. 為什麼故事裡的記者會報導阿力是個壞蛋？如果你是記者，你會怎麼報導？

6. 故事中，阿力覺得自己被大家冤枉是壞蛋，你認為牠是被冤枉的嗎？為什
麼？你第一題的回答和現在的想法有哪些改變？
7. 當你被冤枉時，你的感受如何？當你看到別人被指責的時候，你會怎麼看
待他？
8. 當有人告知你一件事，你會透過什麼方式判斷這件事的可信度？

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