Page 209 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇
P. 209
繪本資源與運用
一、繪本名禒： 鱷魚愛洗澡
二、核心議題： 1. 瞭解子女的生理發展
2. 提升父母的教養知能
三、主要目的： 1. 引導父母依據子女的生理發展程度，循序漸進培養子女生活
自理能力
2. 協助父母培養子女生活自理的能力
四、繪本資料：
書名 鱷魚愛洗澡 頁數 24
文/小風幸
作者 譯者 蘇懿禎
圖/山口真生
出爯單位 小魯文化事業股份有限兯司 出爯年份 2013
適合年齡 1-6 歲（研發團隊及審查委員建議）
五、繪本簡介：
鱷魚阿利最喜歡洗澡，牠走到浴室，打開水龍頭，把玩具丟到浴缸裡，然後進
入浴缸，跟牠最喜歡的機器人一起洗澡。阿利搓著泡泡，唱著歌，然後泡進熱水裡
讓身體變得暖呼呼的。洗完澡後，阿利將身體擦乾，開心地走出浴室。
六、討論題綱：
（一）給父母親參與的討論題綱
1. 鱷魚阿利洗澡時會做什麼事情？你的孩子洗澡時會做什麼事情（例如：玩
玩具、唱歌）？
2. 你的孩子已經能夠自己洗澡了嗎？孩子獨立洗澡需要具備哪些能力（包括：
動作、認識洗澡步驟與注意事項）？大人需要哪些心理建設？
3. 你如何循序漸進的培養孩子獨立洗澡？
4. 如果孩子洗澡洗到不願意出來，你知道是什麼原因嗎？你怎麼處理？
5. 如果孩子不喜歡洗澡，你知道是什麼原因嗎？你怎麼處理？
（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 鱷魚阿利洗澡時會做什麼事情？你洗澡時會做什麼事情（例如：玩玩具、
唱歌）？
2. 你的父母如何循序漸進的培養你獨立洗澡？
3. 你喜歡或不喜歡洗澡？為什麼？
4. 有過親子一起洗澡的經驗嗎？你覺得最開心的事是什麼？最傷腦筋的事
是什麼？
201
