Page 296 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

動手做資源與應用

8. 沿著紙型的虛線向背面摺出凹痕，在紙型的黏貼面貼上雙面膠。

貼上雙面膠

9. 組合天燈，整理好天燈外型，即完成。

（六）成品觀摩與分享
（七）善後整理

八、討論題綱
1. 請分享你們在製作前討論的分工方式為何？為什麼？與製作過程中的實際分
工方式有何不同？為什麼？
2. 請分享你寫/畫在天燈上的祝福的內容，並說說為什麼會這樣寫/畫。

3. 在成品觀摩後，請說說自己與他人作品的特色。
4. 請分享你對天燈的想像，並說說你想將天燈掛在家中的哪一個地方？為什麼？
※帶領者可分享天燈的由來
5. 請分享製作過程中發生的有趣或爭執情況，你們如何溝通與處理？

6. 你的孩子目前幾歲？在製作過程中，哪些工作對你的孩子而言是容易完成的？
哪些工作是困難的？你如何幫助他完成？

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