Page 37 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

影片資源與應用

一、影片名稱： 一份帳單

二、核心議題： 1. 提升父母的親子互動能力

2. 提升父母的資源規劃與運用能力
3. 瞭解子女的認知發展
三、主要目的： 1. 增進父母與子女溝通的能力

2. 增進父母引導子女共同參與家務

3. 引導父母協助子女發展合宜的價值認知
四、影片資料：
片名 一份帳單 片長 3 分 31 秒

導演 張貞姝 出版年份 ———

出版單位 馬來西亞廬江文化教育中心 影片分級 普遍級
網路資訊 https://www.youtube.com/watch?v=mLC2zZhjE7s

五、劇情簡介：
小男孩聽同學說，自己做一件家事就會向爸爸、媽媽要二或三塊錢。於是小男孩

當天回家後立刻做了許多家事，並且列一份帳單貼在冰箱上：「擦桌子收兩元、拖地
收三元、……。」晚上媽媽回家時，發現家裡被打掃過，也看到了冰箱上的帳單。當
時小男孩已經睡了，因此，媽媽在兒子的書桌上留了一張紙條：「媽媽辛苦生下你免

費、幫你洗衣服免費、……。」小男孩一早起床，讀了媽媽留的紙條，立刻去抱著媽
媽道歉，並說以後都要一起做家務……。
六、討論題綱：

1. 影片中，小男孩的同學做家務會要求父母給錢，你覺得如何？為什麼小男孩
的媽媽不這麼做？

2. 影片中，小男孩為什麼看到媽媽留下的紙條，立刻跟媽媽道歉？你如何跟孩
子溝通做家務的想法？
3. 你認為家務是什麼？包括哪些項目？這些家務如何分配給家人參與？

4. 你家中的哪些家務由孩子分擔？你和孩子共同做過哪些家務？因為親子共
同做家務，帶來哪些改變？

5. 影片中，為什麼小男孩最後主動做家務？當你的孩子做家務時，你怎麼回應？
你如何鼓勵孩子主動並持續參與家務？
6. 影片中，小男孩用擁抱表達歉意。你們家如何表達對家人的歉意？

7. 你們家的大小事情（例如：買手機）是怎麼溝通或討論的？當孩子的想法與
你的期待不同時，你如何回應？

27