Page 249 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

時間 活動內容 活動素材

30 分鐘 總結活動
活動名稱：我的加分方式 小卡片，每
活動目的：協助父母練習應用家庭資源。 人 1 張

指導語：
今天透過繪本及影片認識了家庭資源的類型與運用方
式，並瞭解情感支持是對子女而言也是重要的資源。接下來

請家長結合剛剛的影片，以子女為對象，思考子女喜歡的方
式，擬定一個給子女的支持行動，這個行動可以是語言或行
為。
1. 構想給子女的加分行動：
(1)發給每位家長一張小卡片。

(2)家長將行動計畫寫在小卡上（提醒家長可以觀摩公布
欄上的小卡尋找靈感）。
2. 分享加分行動計畫：
(1)組內互相分享彼此的行動計畫。

(2)每組邀請 1 名家長，分享同組中印象最深刻或最欣賞
的行動計畫。
結語：
家庭資源內涵很多元，而且「父母的支持就是子女的資

源」，即使只是一個小小的行動，對子女也可能產生大大的
影響，請大家要落實所擬訂的行動計畫！當然，父母的支持
只是諸多家庭資源中的一項，家庭中還有許許多多的資源，
大家學會看見，更要善加運用。

填寫回饋表（附件三） 附件三：
回饋表

肆、帶領人及助理講師注意事項

1. 助理講師工作為協助帶領人進行活動帶領，如：
(1)分組活動與討論時，與帶領人分工，帶領小組討論及觀察各組情況適時給予
協助。

(2)協助帶領人準備、發放及清點器材，以及控制活動進行的時間。
(3)觀察現場活動狀況，隨時提供回饋給帶領人，以調整活動進行方式或時間。
2. 帶領討論、分享時，可視情況彈性調整進行方式，以維持現場的氣氛及活動的
順暢，如：

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