Page 9 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊
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設計理念與使用說明
本手冊是根據親職教育的 2 大主軸、8 項核心議題與 35 項內涵（圖 1），運用家
庭展能教育支持深耕計畫（原名邁向展新家庭教育支持計畫）歷年來所開發的各類媒
材（圖 2）進行方案設計，一則提供方案帶領人結合活動內容與相關知識基礎、立即
可用的方案，再則作為自行設計方案時，靈活組織各項活動素材、架構相關知識內涵
的參考。
生理構造、感官知覺（視覺、觸覺等）、動作發展
生理發展
（粗大動作、精細動作）、合宜的環境、生活自理
心理需求（獨立、愛與關懷、依附與安全感）、
瞭解 自我認同（接納自己、肯定自我價值）、人際互動
子女 社會/心理發展
（手足互動、同儕互動、分享、同理心）、正負向
發展 情緒（認識、接納、表達、調適正負向情緒）
認識與觀察環境/事物、語言發展、道德與規範、
認知發展
價值認知、記憶/想像與邏輯思考
教養觀念（父母角色的重要、正向教養觀念）、照
教養知能
顧與保護子女、鼓勵子女、培養正向特質、認識與
尊重多元文化、表達愛與關懷、協助子女發展、親
子相互接納（瞭解子女、相互接納與尊重）
共親職 教養觀念的一致性、共負教養責任
提升
父母 溝通、主動/積極傾聽、價值傳遞、親密支持、共
親職 親子/祖孫互動 同活動（互動方式、陪伴、共創回憶）
能力
資源規劃與運用 資源規劃、資源運用
親師溝通、瞭解與協助子女學校生活、瞭解學校的
家校合作 重要訊息、參與學校決策
主軸 核心議題 核心議題內涵
提升親職能力與家庭功能 形成支持網絡
圖 1 家庭展能：親職教育—主軸、核心議題與內涵
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