Page 66 - 我和我的孩子:一本給家長的手冊(幼兒篇)越南文版
P. 66

Có lúc tôi không phân biệt được                                                     Hãy thử tìm hiểu xem trong gia đình quí vị có những tình trạng
            giữa tôn trọng và buông thả, tôi                                                    như được liệt kê dưới đây không?

            nên làm thế nào?                                                                    □ 1.  Trẻ còn nhỏ, nghịch ngợm gào thét không lí do cũng là điều
                                                                                                     bình thường.
                                                                                                □ 2.  Vì muốn tránh bị phiền phức, tôi thường dùng tiền hoặc quà
                                                                                                     bánh hoặc cho phép trẻ chơi điện thoại thông minh để khích
                                                                                                     lệ trẻ tuân thủ các nội quy trong nhà.

                                                                                                □ 3. Để tiết kiệm thời gian hoặc do sợ trẻ làm bẩn quần áo, nên
                                                                                                     tôi thường đút cho trẻ ăn.

                                                                                                □ 4. Chỉ cần xảy ra việc gì không đúng ý của trẻ, là trẻ bắt đầu
                                                                                                     viện lý do hoặc làm nũng, rồi cuối cùng thì tôi cũng phải
                                                                                                     chấp thuận.

                                                                                                □ 5. Mỗi lần yêu cầu trẻ ăn cơm, đi ngủ, tôi thường phải dùng hết
                                                                                                     sức mình mặc cả với trẻ.
                                                                                                Nếu có các tình trạng nêu trên có nghĩa là quí vị đã bắt đầu buông
                                                                                                thả và bỏ mặc trẻ, các bậc phụ huynh nên lưu ý rằng những việc
                                                                                                này có khả năng khiến trẻ trở nên bị phụ thuộc quá mức, hư hỏng,
                                                                                                hoặc là sẽ trở thành một “Tiểu bá vương” khó ưa trong mối quan
                                                                                                hệ giao tế với những người khác.

                                                                                                   Những điều dưới đây xin được cung cấp cho các bậc phụ
                                                                                                   huynh tham khảo để cân nhắc trong việc “Chúng ta tôn
            Trẻ là bảo bối trong gia đình, nhưng làm thế nào để phân ranh                          trọng trẻ nhưng không buông thả để mặc trẻ muốn làm gì
            giới giữa đúng và sai trong giáo dục, đây chính là điều mà làm                         thì làm”!
            đau đầu các bậc phụ huynh.
                                                                                                ①  Phụ huynh cần dựa theo độ tuổi của trẻ mà đưa ra các nội qui
                                                                                                   phù hợp, cho trẻ biết những điều nào có thể làm, những điều
                                                                                                   nào không thể làm, học cách tôn trọng bản thân và người khác.

                                                                                                ②  Để trẻ học cách biểu đạt những suy nghĩ của mình một cách
                                                                                                   hợp lý, đồng thời phụ huynh cần có những phản hồi tích cực,
                                                                                                   tránh việc trẻ dùng hình thức khóc lóc để biểu đạt.

           66                                                                                                                                                67
   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71