Page 36 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.4
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資源運用
內 資源 資源名稱 內容簡述 運用方式 適用
涵 類別 階段
怕浪費的奶奶總是會發現 從繪本引導學生思考自己 年 級 低 國 小
你是不是又在浪費東西 在日常生活中是否有不知
主
怕浪費的奶 了？繪本用幽默的手法呈 不覺的浪費，以及可以做
奶（三之三
庭 資 源 識 認 家 文化，2006） 現奶奶如何節省與再利 些什麼具體的行動來避免
題
用，藉此希望能培養讀者 浪費（例如挑食要把飯菜
繪 本 愛物惜物的態度。 吃完）。
摘
約瑟的爺爺總是有辦法把 從繪本引導學生思考資源 年 級 中 國 小
舊的東西變成新的東西。 的意涵，以及發現繪本
要
爺爺一定有 從一條毯子逐漸變成一顆 中與自己的身邊有 哪些資
辦法（上誼 鈕扣，不斷地賦予舊物新 源，自己身邊的資源又對
文化，２０１６） 生命。 自己有什麼重要性。
故事中還有一顆可愛的彩
理 管 式 方 庭 家 源 資 蛋，你發現了嗎？
小熊沃夫媽媽的生日快到 從繪本引導學生觀察沃夫 年 級 高 國 小
了，他想要送給媽媽生日 如何一步步運用各種資源
繪 本 媽媽，生日快 禮物。但是為了送給媽媽 達到送禮物的目標，並且
故
樂（小魯文化， 喜歡的禮物，沃夫費盡千 試著思考自己可以如何運
２０１８） 辛萬苦，吃足了苦頭，最 用資源達到目標。
事
後他到底送了什麼呢？
社 源 應 用 資 會
內
南投社區微 10：00-11：57（1 分 57 秒） 從影片引導學生覺察關於
繪 本 電影 來去鄉 品均的爺爺做飯做到一半 自己或家庭的政策與社會 中 國
容
下 long stay 竟然滑倒了，不巧品均正 資源，而這些資源對個人
好不在家，多虧社區理事 與家庭生活有什麼影響，
（南投縣政 長發的報平安機，救護車 以及可以如何靈活運用社
府，2019）
才及時趕到。 會資源讓生活更好。
30 PART1 家庭資源管理概論 ?
