Page 101 - 原住民族家庭資源與管理教材金融素養篇

l 總結與⿎勵

⽣活的⼀些⾏為，奠定了⾃⼰遇到決策時可選擇的籌碼、機會或

範圍，像是⼜碑與信⽤、探索新知的⼼態、參與部落⼯作或鄰⾥

服務等，都是在⽇常⽣活中建⽴與開創資源網絡的習慣，不僅能

開展視野，也能因此增廣⾒聞，形成資源管理重要的多元視⾓。

教育短⽚

家庭教育_⾦融素養教材_教育短⽚：信⽤影響篇

可延伸的活動

以【影⽚欣賞與討論】延伸與接續進⾏實際規劃的活動。

⾃⾏尋找妥適合法的時事資料、podcast、⽂本或影⽚，練習實際

規劃與評估影響性。

可替換的活動

以新近的社會事件或案例替換。

本教案演⽰影⽚與教案請⾄

教育部家庭教育資源網查詢：https://familyedu.moe.gov.tw/

家庭教育資源網⾸⾴>專業⼈員學習資源>資源管理教育

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