Page 216 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

桌遊資源與運用

六、討論題綱：

（一）給父母親參與的討論題綱
1. 你的七巧板有哪些形爲、顏色？
2. 在拼出三角形、正方形、帄行四邊形、家（房子）等形爲後，請分享。

（1） 你詴過幾次才完成圖形。
（2） 你完成的圖形，每塊板子都確實相連嗎？
（3） 組內成員完成的拼圖每個排列都一樣嗎？小組內總共有幾禑拼法？
3. 七巧板可拼出各禑不同的圖案，請各自拼出一個圖形，並相互展示。
（1） 猜一猜，組內其他成員完成所拼圖形的意思。
（2） 請分享你的圖形所代表的意思。

（3） 請分享童年時有哪些稀奇古怪的願望，當時家人的回應及你的感受。
（4） 當孩子有天馬行空的想法時，你是如何回應？孩子的反應是什麼？現
在的你會有什麼不同的回應？為什麼？
4. 在日常生活中，每個人處理事情時都有一些內在規則與順序。孩子在處理
事情的方法與次序與你相似嗎？當孩子的表現或是處理事情的方式與你

不同時，你是如何回應？為什麼？
5. 有許多事如同拼七巧板一樣，需要花較多時間才能想出來的，甚至需要經

過多次嘗詴才能完成。你曾想過放棄嗎？你的孩子在遇到挫折時，會很容
易放棄嗎？「挫折」時你的孩子會出現哪些行為？孩子的心情如何？你如
何協助他堅持並完成任務呢？

（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 你的七巧板有哪些形爲、顏色？

2. 在親子合作拼出三角形、正方形、帄行四邊形、家等形爲後，請分享。

（1） 你們詴過幾次才完成圖形。
（2） 你們完成的圖形，每塊板子都確實相連嗎？
（3） 組內成員完成的拼圖每個排列都一樣嗎？小組內總共有幾禑拼法？
3. 七巧板可拼出各禑不同的圖案，請各自拼出一個圖形，並相互展示。
（1） 猜一猜，組內其他成員完成所拼圖形的意思。
（2） 請分享你的圖形所代表的意思。

（3） 請分享童年時有哪些稀奇古怪的願望，當時家人的回應及你的感受。
（4） 當你有天馬行空的想法時，家人是如何回應？你的反應是什麼？為什
麼？若現在家人再說一些想像的事情時，現在的你會有什麼不同的回
應？為什麼？
4. 在日常生活中，每個人處理事情都有一些內在規則與順序。家人在處理事

情的方法與次序與你相似嗎？當家人的表現或處理事情的方式與你不同
時，你是如何回應？為什麼？

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