Page 109 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文
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影片資源與應用
時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介
家校合作： 終於要去上學的皮諾丘，卻又在校門
當 子 女 在 學 校 口被同學們騙去海邊看大鯊魚，到了海
與 同 學 發 生 衝 邊，皮諾丘不僅沒看到鯊魚，校長還誤會
00:46:26 突或誤會時，父 他欺負同學，因此被警察帶走。皮諾丘趁
～ 10 分 05 秒 母 需 協 同 校 方 警察不注意的時候逃走，警察追啊追，皮
00:56:31 處理 諾丘也跑啊跑，卻不幸掉到了海裡頭。掉
到海裡的皮諾丘輾轉來到了港口，另一方
面，警察則放棄追皮諾丘，並告訴老爺
爺，皮諾丘掉進海裡，已經死掉了。
教養知能： 到了港口的皮諾丘，又被騙上了一艘
父 母 應 引 導 子 航向玩具國的船，原本皮諾丘以為到了玩
00:56:31 女 遠 離 可 疑 或 具國就能開心的天天玩耍，想不到自己卻
～ 10 分 40 秒 危險的事物 變成了一隻驢子，必須要作工、取悅其他
01:07:11 觀眾。皮諾丘想逃走卻被警衛發現，因此
再度被丟進了海裡面，而且還被一條大魚
給吃下肚。
教養知能： 想不到，在大魚的肚子裡竟然遇到了
父 母 需 給 予 子 獨自出海尋找皮諾丘的老爺爺，他們倆重
01:07:11
～ 13 分 10 秒 女 協 助 家 人 或 逢後，皮諾丘帶著老爺爺逃出魚肚，並背
01:20:21 長輩的機會 著老爺爺游回岸上。回到岸上後，仙女再
次出現，並把小木偶皮諾丘變成了真正的
男孩皮諾丘！
六、討論題綱：
教養知能
1. 影片中，你看到老爺爺如何對待頑皮的皮諾丘？你認同老爺爺的作法嗎？為
什麼？
2. 你的孩子做過哪些調皮搗蛋的事情？你如何與孩子討論那些事？請分享一
個子女成功改善行為的經驗。
3. 影片中，皮諾丘因為不想上學而編造了許多理由，你的孩子曾經為了不想做
哪些事而編造哪些理由？你當時如何回應孩子？怎麼做會更好？
4. 影片中，皮諾丘因為貪玩而遭遇了哪些危機？在生活中，你擔心孩子會遇到
哪些危機？你如何協助孩子判斷與避免危機？
5. 你曾有哪些誤會子女的經驗？你當下如何處理？在發現誤會之後，你又如何
做？怎麼做會更好？
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