Page 112 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

影片資源與應用

時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介
共親職： 曼哈頓居民很富裕，但是有個奇怪的
00:00:00 瞭 解 不 能 將 子 社會體制，就是男人在孩子出生後，經常
～ 2 分 47 秒 女丟給保姆， 父 疏遠家庭，去工作以照顧家人，但曼哈頓
00:02:47 母 也 需 要 照 顧 的媽媽們忙著做各種女性的活動，育兒的

及關心子女 問題只要保姆就夠了。
安妮（Annie）主修貿易，副修人類
學，大學剛畢業。安妮的母親希望她能從
事金融業，不過安妮認為自己不適合金融
00:02:48 業。有天早上，安妮面試金融工作時，面
～ 9 分 10 秒 ——— 試官請安妮介紹自己，但她說不出來。 經
00:11:58 過面試後，安妮發現她不瞭解自己，也不

清楚自己的志向，她開始想像未來的自己
會是怎樣的人，是打扮光鮮亮麗從事精品
業，還是布料設計師、環保律師、遊民等。
教養知能： 面試完的午後，安妮在公園散步時，
瞭 解 父 母 不 能 救了一個小男孩。不久，小男孩的媽媽趕
為 了 自 己 的 事 過來，並謝謝安妮。這個身穿名牌的媽媽

而不顧子女，應 被安妮稱為 X 太太。X 太太邀請安妮當
該 在 兩 者 之 間 小男孩的保姆，並請她盡快回電。公園其
00:11:59 取得平衡 他媽媽也紛紛邀請安妮當保姆，於是安妮
～ 5 分 18 秒 決定今年暑假改行當保姆。
00:17:17 幾天後 X 太太約安妮吃飯，討論聘
用保姆的事情。吃飯時，X 太太表示她的
生活很忙碌，若要帶小孩就不能工作、參

加派對、閒聊、旅遊。之後，安妮答應搬
到 X 太太家中當保姆，但怕媽媽知道，
所以騙媽媽說她要住到公司宿舍。
教養知能： 到了 X 太太家，管家阿姨來開門，
瞭 解 對 子 女 訂 嚴肅地表示希望安妮能撐得比上一個保
的 規 定 是 否 合 姆久，又提到前保姆只是去約會就被辭
適，注意勿過度 退。安妮請管家幫忙跟 X 太太說自己到
00:17:18 保護或嚴苛 了，管家阿姨說 X 太太去購物，在桌上

～ 4 分 21 秒 留了字條給安妮。
00:21:39 X 太太提醒安妮準時去幼兒園接孩

子──格雷爾（Grayer），千萬不能遲到，
並要安妮遵守一些規定，規則一：除了 X
夫婦，其他人都不能進主臥房；規則二：
格雷爾在白天不准午睡，因為她希望回家

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