Page 227 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

繪本資源與應用

六、討論題綱：

（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，李奧一開始是一個什麼樣的人？是什麼原因使他有這樣的特質？

2. 故事中，為什麼大家都沒有幫助李奧脫困？當李奧從「謙虛派」出來之後，
行為舉止有很大的轉變。你覺得為什麼會有這樣的改變？

3. 在什麼情況下你會過度寵愛孩子？為什麼？對孩子帶來的影響是什麼？
4. 故事中，奶奶的「謙虛派」幫助了李奧。你的孩子有哪些負向的特質？你如
何讓孩子瞭解負面行為可能帶來的後果？
5. 你的孩子有哪些讓你引以為傲的特質？你如何培養孩子具備這些特質？

（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 故事中，李奧一開始是一個什麼樣的人？是什麼原因使他有這樣的特質？

2. 故事中，為什麼大家都沒有幫助李奧脫困？當李奧從「謙虛派」出來之後，
行為舉止有很大的轉變。你們覺得為什麼會有這樣的改變？
3. 父母在什麼情況下會過度寵愛你們？為什麼？對你們帶來的影響是什麼？

4. 故事中，奶奶的「謙虛派」幫助了李奧。你們曾有哪些負向的特質？這些負
向特質曾帶給你們哪些困擾？

5. 你們有哪些讓家人引以為傲的特質？家人如何培養你們具備這些特質？

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