Page 168 - 高級中等以下學校家庭教育推展工作參考手冊
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續表4-1-2 高級中等以下學校家庭教育課程
範疇 單元 單元內容 內容簡介
1.約會的意義與功能
單元九 1.從約會到戀愛 2.真愛與迷戀
親密關係的發
展 2.失戀與分手 3.分手的原因
4.失戀的心理調適
婚姻願景與承諾是必要學習的議題，
高
級 1.交友階段的學習 此外尚有選擇性的議題如性別角色、
中 交往、擇偶
等 預 1.婚姻中的溝通與衝突
以 家 備 2.婚姻中性與親密關係
下 單元十 3.工作與家庭的平衡
學 人 建 婚前的學習 4.姻親相處
校 關 立 2.將婚階段的學習 5.家庭財務管理的討論
家 係 家
庭 庭 6.家務分工
教 7.為人父母的準備
育 8.婚姻與家庭生活的壓力及調適
推 9.婚禮的準備
展 1.生育態度的轉變
工 1.少子女化現象
作 單元十一 2.育兒喜悅：含括心理滿足、經濟助
參 養兒育女 2.為人父母的喜悅 益、文化認同
考 與壓力 3.育兒壓力：含括教養、親職、外界
手 環境等形成的壓力
冊
1.家庭資源管理的
重要性
1.家庭資源意義與種類
單元十二
2.家庭資源管理的 2.家庭資源的發展
家庭資源管理
發展脈絡 3.資源使用方式：交換、保護、儲
的意涵
蓄、消耗、轉移、生產
3.家庭資源的意涵
家 與使用方法
家
庭
庭 1.家庭資源管理中
資
生 的價值
源 單元十三
活 2.家庭資源管理中 目標是根據價值觀設定管理的方向，
與 家庭資源管理
管 的目標 標準則反映價值觀方向與強度
管 的要素
理
理 3.家庭資源管理中
的標準
決策在管理資源時具有評估、確立目
單元十四 1.家庭決策 標、管理的功能
家庭資源管理
的技巧 2.家庭資源管理的 管理資源的三步驟：計畫、實施、
步驟 評估
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