Page 33 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化

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在家庭中成長茁壯

工業化與現代化社會，核心家庭增加、個人主義高漲，成家後手足經濟多為各自
獨立，家庭也轉變成消費單位。

6. 休閒娛樂功能

家庭是子女學習娛樂的第一場所，在農業社會中，休閒生活以家庭為中心，
家庭成員童年時期娛樂活動也多由家庭提供，現今社會變遷，生活壓力逐漸加重，
透過休閒娛樂放鬆心情，促進家人間感情的交流更是重要。家人彼此利用各種節

慶及紀念日，共同慶祝、享受家庭相處時光是生活中的主要娛樂之一。

7. 宗教功能

人們最初接受宗教的洗禮就在家庭中，宗教信仰的傳遞，宗教儀式的學習可

以凝聚擴展家庭的向心力。在西方家庭中，宗教維繫了家人的團結，有著慎終追
遠與傳承的意義，在華人社會亦如此，藉由祖先崇拜維繫家人的凝聚力，因此宗
教信仰也是家庭的一項重要功能。

（三）單元架構表

時間
活動名稱 次數 單元重點
（分）

我的家 第1 次 30 藉由繪本討論，認識家庭在個人成長中的功能。
透過觀察及造句活動，分享家庭在個人心中的意
「愛」在我家 第2 次 30
義。

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 陳美姿

實施年級 1-2 年級 總次數 共 2 次，合計 60 分鐘
單元名稱 在家庭中成長茁壯

設計依據
面向 C 社會參與
總綱
核心 項目 C2 人際關係與團隊合作
素養 項目 E-C2 具備理解他人感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作之
說明 素養。

主題軸 主題軸一：家庭的組成、發展與變化
家
庭 學 學習 1-Ι-2 了解家庭的意義與功能。
教 習 表現

育 重 學習 A-Ι-3 家庭在個人心中的意義。
點 內容 A-Ι-4 家庭在個人成長中的功能。
學習
議題 主題 N/A
融入 實質

內涵

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