Page 92 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化

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家庭壓力鍋裡的暖心好滋味

設計依據
面向 A 自主學習
總綱
核心 項目 A3 規劃執行與創新應變
素養 項目 U-A3 具備規劃、實踐與檢討反省的素養，並以創新的態度與作
說明 為因應新的情境或問題。

主題軸 主題軸一：家庭的組成、發展與變化
家
庭 學 學習 1-V-3 分析家庭發展歷程中的任務及壓力。
教 習 表現

育 重 學習 A-V-5 家庭各發展階段的任務、挑戰、壓力與危機。
點 內容 A-V-6 家庭各發展階段的資源需求。
學習
議題 主題 性別平等教育—性別角色的突破與性別歧視的消除

融入 實質 U3 分析家庭、學校、職場與媒體中的性別不平等現象，提出改
內涵 善策略。
領域
與其他
領域 / 學習 N/A

科目 表現
的連結 學習
內容
1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅰ
教材來源
2. 影片：媽媽的孤軍奮戰
教學設備 / 電腦或平板及投影相關設備
資源

學習目標

了解家庭發展歷程中的任務、壓力與可運用的資源，進而檢視家庭的壓力與挑
戰，規劃家庭壓力與資源管理的行動。
學生先備知識：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱

1-IV-1 了解家庭發展歷程，並能解析各發展階段的分期。（家庭教育議題 J1）

活動設計
活動：家庭壓力鍋裡的暖心好滋味 節數 1

課前準備：

（1）了解自己的家屬於家庭生命週期的哪一階段。
（2）找出最近 1-6 個月內讓家人關係緊張的一件事。
（3）全班 4 人分為一組。
（4）教師準備便利貼，以及每組 1 臺平板。

1. 觀看影片「媽媽的孤軍奮戰」（附件 12-1）。 14'

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