Page 92 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化
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家庭壓力鍋裡的暖心好滋味
設計依據
面向 A 自主學習
總綱
核心 項目 A3 規劃執行與創新應變
素養 項目 U-A3 具備規劃、實踐與檢討反省的素養,並以創新的態度與作
說明 為因應新的情境或問題。
主題軸 主題軸一:家庭的組成、發展與變化
家
庭 學 學習 1-V-3 分析家庭發展歷程中的任務及壓力。
教 習 表現
育 重 學習 A-V-5 家庭各發展階段的任務、挑戰、壓力與危機。
點 內容 A-V-6 家庭各發展階段的資源需求。
學習
議題 主題 性別平等教育—性別角色的突破與性別歧視的消除
融入 實質 U3 分析家庭、學校、職場與媒體中的性別不平等現象,提出改
內涵 善策略。
領域
與其他
領域 / 學習 N/A
科目 表現
的連結 學習
內容
1. 書籍:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅰ
教材來源
2. 影片:媽媽的孤軍奮戰
教學設備 / 電腦或平板及投影相關設備
資源
學習目標
了解家庭發展歷程中的任務、壓力與可運用的資源,進而檢視家庭的壓力與挑
戰,規劃家庭壓力與資源管理的行動。
學生先備知識:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱
1-IV-1 了解家庭發展歷程,並能解析各發展階段的分期。(家庭教育議題 J1)
活動設計
活動:家庭壓力鍋裡的暖心好滋味 節數 1
課前準備:
(1)了解自己的家屬於家庭生命週期的哪一階段。
(2)找出最近 1-6 個月內讓家人關係緊張的一件事。
(3)全班 4 人分為一組。
(4)教師準備便利貼,以及每組 1 臺平板。
1. 觀看影片「媽媽的孤軍奮戰」(附件 12-1)。 14'
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