Page 10 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第5冊: 主題軸五 家庭活動與社區參與

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安全社區，幸福家

學習目標
1. 了解居家環境和道路上可能遇到的危險，展現安全合宜的行為。
2. 辨識人際互動中他人奇怪的行為，懂得應對、拒絕他人不合宜的互動以保護

自己。
幼兒先備知識：理解圖畫書中的角色、情節、主題。

活動設計

活動一：在家，在外，都安全！ 次數 1 2
1. 共讀繪本「小心！不可以」（附件 1-1）。 5'

2. 討論與經驗分享： 10'
（1）小熊、小白兔、大猩猩分別在馬路上做了什麼？為什麼沙 口語評量

鼠市長要說「小心！不可以！」？你覺得他們應該怎麼做 說出道路周邊
才安全？ 可能遭遇的危
險、處理方式
（2）請分享你在馬路附近活動的經驗，或是曾經在路上發生危
及安全適當的
險、受傷的經驗。 行為。
（3）在路上或道路周邊發生危險、受傷時，你會怎麼處理？

（4）除了走在馬路上要注意安全，還有哪些路上安全守則？（例如走路要看
路、搭車時要繫安全帶、戴安全帽等）
3. 共讀繪本「危險！在家小心」（附件 1-2）。 5'

共讀「在家玩遊戲」、「廚房安全」、「安全使用電器」、「院子安全」、

「了解清潔劑」、「安全用工具」。
4. 討論與經驗分享： 7'
口語評量
（1）故事書中提到哪些家中可能發生的危險？為什麼會發生這 描述居家環境

些危險？ 可能發生的危

（2）平時你會在家中的客廳、廚房、陽臺做哪些事？哪些是安 險，並說出不
同家庭情境中
全的事？哪些是危險的事？ 的安全行為。
（3）說說你在家中發生過的危險或受傷經驗及處理方法。當時

的情況和你的心情、感受是？

（4）未來在家中廚房、浴室或玩遊戲時，你會怎麼做來讓自己保持安全？
5. 小結： 3'
生活中我們最常待在家裡、到幼兒園或是社區附近的公園等地方活動，

我們要學習在不同的地方保護自己。第一，吃的安全！在家中或社區周圍，

不認識的東西不能隨意亂吃，才不會發生發生食物中毒！第二，居住的安全！
不可以在家中容易跌倒的廚房、浴室玩耍奔跑，使用電器或工具時，也要有
家人的陪伴；不論在家中或社區，也不應該在陽臺、家具或圍牆上登高攀爬，

否則可能發生墜落意外。

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