Page 11 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第5冊: 主題軸五 家庭活動與社區參與

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安全社區，幸福家

活動設計
第三，行走和交通安全！當我們靠近馬路、過馬路時一定要注意來車，

握緊家人的手，不可以在路邊嬉鬧玩耍；乘坐腳踏車、家人駕駛的汽、機車
時也要記得繫上安全帶和戴上安全帽，這樣才安全！

如果真的不小心受傷了，應該立即找家長協助；發生危險情況時也可以
撥打緊急電話 110、救護車專線 119。懂得保護自己也保護家人，家庭安全

最重要！
活動二：不合宜的互動要說「不」！ 次數 1 2

1. 共讀繪本「怪叔叔」（附件 1-3）。 10'
2. 討論與經驗分享： 10'

（1）為什麼怪叔叔總是要請別人幫忙？你覺得怪叔叔向胖臉兒 口語評量
問路是件不合宜的事情嗎？為什麼？ 說出他人奇怪
或不合宜的行
（2）除了問路，還有哪些行為是讓人覺得奇怪、不合宜的？
為，以及後續
（3）如果被怪叔叔抓走，可能發生什麼事？胖臉兒跟小領結想 的處理方式。

了哪些辦法不被抓走？
（4）除了繪本中的「怪叔叔」，生活中還有哪些人也可能對自己做出不合宜

的行為？
（5）分享有人在路上跟你說話或讓你感到不舒服的經驗。你怎麼回應他？（包

括陌生人或認識的人）
（6）如果認識的人對你做出不合宜的舉動，或是遇到陌生人做出奇怪的行為，

除了胖臉兒的方法，還有哪些方法可以保護自己或求救？
3. 情境練習：判斷情境是安全還是不安全，安全情境用手比圈，不安全情境用

手比叉。 7'
（1）情境一：在社區遊戲場玩的時候，不熟識的鄰居阿姨在我的家人不在時，

邀請我去她家玩。（X）
怎麼做才對—不論是男生、女生、認識的人、不認識的人，只要是邀你「單
獨」到他家玩，都應該堅持拒絕！
（2）情境二：到公園玩時，家人在跟朋友聊天，我自己離開大人的視線範圍，

單獨一個人去探險。（X）
怎麼做才對—即使是熟悉的社區、公園，都應該有大人的陪伴，這樣發
生危險了才能及時尋求協助！
（3）情境三：在社區中庭遇到鄰居叔叔禮貌地跟我打招呼、關心我，我有禮

貌地回應他。（O）
（4）情境四：常來家裡作客的人，可以跟我獨處時拉著我的手不放。（X）

怎麼做才對—要懂得保護自己的身體，不論對方是男性、女性，即使是
熟識的人，也不能隨意碰觸你的身體！
（5）情境五：在公園玩時，有不認識的陌生人要請我吃糖果，我趕快跑到家
人身邊。（O）

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