Page 33 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第5冊: 主題軸五 家庭活動與社區參與

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我會做家事

（三）單元架構表

時間
活動名稱 次數 單元重點
（分）

透過繪本，思考家事應由全家人共同參與分擔，
家事偵查員 第1 次 30
也能在共同做家事的過程中，表達對家人的關懷。
藉由漫畫書籍，學習整理的方法和技巧，並落實
家庭小精靈 第2 次 30
於生活情境中。

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 侯惠敏
實施年級 1-2 年級 總次數 共 2 次，合計 60 分鐘

單元名稱 我會做家事
設計依據

面向 A 自主行動
總綱
核心 項目 A1 身心素質與自我精進

素養 項目 E-A1 具備良好的生活習慣，促進身心健全發展，並認識個人特
說明 質，發展生命潛能。
主題軸 主題軸五：家庭活動與社區參與
家
庭 學 學習 5-I-2 參與家務工作。
教 習 表現
育 重 學習 E-I-4 家務工作的參與分擔的意義。
點 內容 E-I-5 簡易物品整理的參與。
學習
議題 主題 N/A
融入 實質
內涵

領域
與其他
領域 / 學習 N/A
科目 表現
的連結 學習
內容
1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊 V
教材來源
2. 繪本：朱家的故事
教學設備 / 電腦及投影設備

資源

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