Page 9 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I
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1                     ‧ 家庭組成
                     PART                                          家庭的意義與內涵

                                                                   ‧ 家的意義



                                                                   ‧ 家庭的功能
                                                                   ‧ 家庭生活儀典



                        家                                          ‧ 家庭的型態
                     的
                   意
                 義
              我  —
             「
            家
            」
            在
             哪
              裡
               ?















                              家
                                 庭
                                   組
                                     成
                                       — 誰
                                                                  家庭的功能—家人的需求與付出!
                                           是
                                            家
                                             人
                                             ?









                                                               家
                                                             庭
                                                           生
                                                          活
                                                        儀
                                                       典


                                                       一 — 那
                                                        年
                                                         ,
                                                          我
                                                            們
                                                             一
                                                                起
                                                                  做
                                                                    的  事  !



                                                                                                           3
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