Page 14 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I

1. 成員屬性：家庭中具有血緣、婚姻或法律之親屬關係。
2. 功能提供：提供情感功能、保護與照顧功能、教育與社會化功能、生

理與生育功能、經濟功能、休閒娛樂功能及宗教功能。
3. 成員居所：家庭成員具共同居住的特性。

家庭是透過家人間分享親密情感、資源、決策及價值，並互許承諾、共

同生活的一個組織。家，也是有形的物體，家庭中也有生活物品，家人共同
生活，也共同經歷日常生活事件，形成了每個人獨一無二的家。

貳、家庭組成—誰是家人？

除夕夜裡及大年初二，小喬的家裡好熱鬧，住在臺北的姑姑也會
和義大利籍的姑丈一起回家過年，叔公、姑媽都來拜年。

這麼多的人在過年期間都相互祝福，誰是小喬的家人，誰是小喬
的親戚呢？

爺爺 奶奶 外公 外婆

嬸婆 叔公 爸爸 媽媽

姑丈 姑姑 阿姨 姨丈

弟弟 表姊 表哥
小喬(自己)

家庭成員在《民法》有明確規定，指「家」中的家長、家屬及親屬團體。
在「家」中通常以家中最尊輩者擔任家長，除了家長以外，其他的人則稱為

家屬，家長以全體家屬之利益為前提，負責管理家務。當家屬已經成年，或
是雖然未成年但已經結婚時，可請求由家分離，獨自生活或組核心家庭。

8 PART1 家庭的意義與內涵