Page 200 - 跨界的幸福(二)
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侯 香美的學生朱敏亞是江蘇人,來臺灣快 10 年了,2013 年報名雲林的職 ʔ ၍̰݊ʕࠠอ१ৎԸdᒔ݊рɢҷᜊٟึ݅ϞᝈᓃdவՇԫே
業訓練班後,便開始在侯老師門下學習美髮。敏亞說:「老師擅長用鼓
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勵的方式對學生,由於課堂上 80%都是外籍人士,因此老師總是在上課開始時 ʈЪʕ࿏ֵή̰dۍ૩ʔंተήͭՍمəৎԸdࠠอཧකਂৎfμɰ
先講觀念與正向思想,並分享自己來臺的經驗。」 ܵഹଣซၾଣׂdᜫߕቻʈЪίμ˓ʕ࢝ତ̈əอٙ৷ܓၾਖ਼ุdҩᔷɛ
結業後,有許多人因為不是土生土長的臺灣人,所以去應徵美髮工作時沒 ࡁ࿁ߕቻุ݊ʔৎʈЪٙՍؐΙf
有被聘用。敏亞,也遇到同樣的問題,加上有小孩子,沒辦法長時間工作。於 ԸІᇚӳٙμdᒱ್ዝəɽৎɽໝdɰชաə၇ʔΝٙɛઋиาd
是,侯香美決定開第二家店,讓學生可以直接就業。敏亞說:「我已經在老師 Шڨ࠰ߕᐼঐίၾІʉٙ৸ʕdଣٙ፯əଣซٙ༸༩ၾ˙ΣdΝࣛɰ
200 的店裡工作四年了,每天晚上 8 點就可以下班,中間可以離開處理事情,還可 л͜Іʉ᜕ٙၾΝଣːdᙳԸІٙอИ͏ʾfμѓൡІʉٙኪ͛d 201
以把孩子帶到店裡面的休息室方便就近照顧,老師真的是非常體貼員工。老師 ࠅᙊίʔ̙ঐٙή˙dʑ݊ॆ͍ٙϓ̌fμɰ൨อИ͏ʾࡁdᓃ˼ࡁ
跨界的幸福
給我的感覺,其實更像是自己的家人,把每個員工都當成自己的孩子。員工經 ʔࠅᙂІʉࢮැdࠅഹІʉٙᎴැၾतЍfவɓʲdҗֽఱ྅݊ϋ 灰燼中重生的時尚教母
濟有困難,老師都會主動幫忙,讓員工可以暫時渡過難關,就像是我們的媽媽 ݂ඊ͎ፋ࿁μٙԃɓছdᜫμϓމอ
一樣。而在技術方面,由於老師平常都會自己進修,也會找外面的專家來指導 И͏ኪࢯࡁ͎ٙፋd͜Іʉٙߕቻˮ
二) (
員工,所以生意一直不錯。」 ̳ԃቮɨɓࡈอ˰˾fഹڨ࠰ߕֳ
在與客人相處方面,敏亞提到侯香美老師經常分享她的經驗,並告訴她們: ༁വߵኪ͛ᄁၳɓੀdΝࣛɦ̂တ
「人家怎麼看我們沒關係,做久 Іڦމኪ୦ਖ਼ุϾрɢٙΈ౻dᐼᜫɛ
了客人總會看到我們的技術跟優 ʔຫชྖdࡡԸၽᝄɛࡁխɮٙ˰
點。」如今,敏亞已經是個設計 ޢӀdϘʊί˗ʬඊගٙߕ࢙৫ʕᐏ
師了,工作很穩定又能兼顧家 əྼତf
庭,她真的很感謝侯老師帶她入
門,讓她找到生活目標。
←時尚教母展現精湛手藝。( 簡克駥∣提供 ) →作者與侯香美老師合影。
( 簡克駥∣提供 )