Page 201 - 跨界的幸福（二）

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侯 香美的學生朱敏亞是江蘇人，來臺灣快 10 年了，2013 年報名雲林的職 ʔ ၍݊੽̰઻ʕࠠอ१ৎԸdᒔ݊рɢҷᜊٟึ݅ϞᝈᓃdவՇ΁ԫே
業訓練班後，便開始在侯老師門下學習美髮。敏亞說：「老師擅長用鼓
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勵的方式對學生，由於課堂上 80％都是外籍人士，因此老師總是在上課開始時 ʈЪʕ࿏ֵή̰઻dۍ૩ʔंተήͭՍمəৎԸdࠠอ੽ཧක֐ਂৎfμɰ

先講觀念與正向思想，並分享自己來臺的經驗。」 ਺ܵഹଣซၾଣׂdᜫߕቻʈЪίμ˓ʕ࢝ତ̈əอٙ৷ܓၾਖ਼ุdҩᔷɛ
結業後，有許多人因為不是土生土長的臺灣人，所以去應徵美髮工作時沒 ࡁ࿁׵ߕቻุ݊ʔৎ଻ʈЪٙՍؐΙ൥f

有被聘用。敏亞，也遇到同樣的問題，加上有小孩子，沒辦法長時間工作。於 ԸІᇚӳٙμdᒱ್຾ዝəɽৎɽໝdɰชաə΢၇ʔΝٙɛઋиาd
是，侯香美決定開第二家店，讓學生可以直接就業。敏亞說：「我已經在老師 Шڨ࠰ߕᐼঐίၾІʉٙ኷৸ʕdଣ׌ٙ፯኿əଣซٙ༸༩ၾ˙ΣdΝࣛɰ

200 的店裡工作四年了，每天晚上 8 點就可以下班，中間可以離開處理事情，還可 л͜Іʉٙ຾᜕ၾΝଣːd౤ᙳԸІ΢਷ٙอИ͏؃ʾfμѓൡІʉٙኪ͛d 201
以把孩子帶到店裡面的休息室方便就近照顧，老師真的是非常體貼員工。老師 ࠅᙊίʔ̙ঐٙή˙dʑ݊ॆ͍ٙϓ̌fμɰ᜗൨อИ͏؃ʾࡁd౤ᓃ˼ࡁ
跨界的幸福
給我的感覺，其實更像是自己的家人，把每個員工都當成自己的孩子。員工經 ʔࠅᙂ੻Іʉࢮැdࠅഹ଻׵ІʉٙᎴැၾतЍfவɓʲdҗֽఱ྅݊຅ϋ 灰燼中重生的時尚教母
濟有困難，老師都會主動幫忙，讓員工可以暫時渡過難關，就像是我們的媽媽 ݂ඊ͎ፋ࿁μٙ઺ԃɓছdᜫμϓމอ

一樣。而在技術方面，由於老師平常都會自己進修，也會找外面的專家來指導 И͏ኪࢯࡁ͎ٙፋd͜Іʉٙߕቻˮ਷
二） (
員工，所以生意一直不錯。」 ̳ԃ੃ቮɨɓࡈอ˰˾f޶ഹڨ࠰ߕֳ

在與客人相處方面，敏亞提到侯香美老師經常分享她的經驗，並告訴她們： ༁΢਷വߵኪ͛ᄁၳɓੀdΝࣛɦ̂တ
「人家怎麼看我們沒關係，做久 Іڦމኪ୦ਖ਼ุϾрɢٙΈ౻dᐼᜫɛ

了客人總會看到我們的技術跟優 ʔຫชྖdࡡԸၽᝄɛࡁխ௿஢ɮٙ˰
點。」如今，敏亞已經是個設計 ޢӀdϘʊί˗ʬඊගٙߕ࢙৫ʕᐏ੻

師了，工作很穩定又能兼顧家 əྼତf
庭，她真的很感謝侯老師帶她入

門，讓她找到生活目標。

←時尚教母展現精湛手藝。( 簡克駥∣提供 ) →作者與侯香美老師合影。
( 簡克駥∣提供 )