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方案名稱：奇怪ㄟ你 !?
孩子「轉大人」了，我該怎麼辦 ? 我的孩子進入叛逆期了，怎麼辦 ?

方案設計人：陳珍如、江芳枝 活動時數：120分鐘
活動對象：國小高年級學童家長 12-15 人 活動帶領人：

1. 引導學員了解孩子在進入青春期身心發展過程中應注意的事項。
活動 2. 協助成員去了解及共同探討親子間的問題與困擾。
目標 3. 協助成員認知當親子互動關係出現困境時，可尋求資源協助。

名稱 活動內容 分鐘 器材
一、帶領人引言 1. 全開壁報紙
二、認識活動 ( 帶領人自行設計 )
2. 彩色筆
三、機智搶答
1. 問題：你家的孩子進入青春期了，你觀察到他的身
暖 心有哪些變化 ? 他的行為有那些不一樣 ? 30
身 2. 帶領人邀請成員一一搶答不得重複，並將答案一一
寫在壁報紙上。
3. 統整分類：「生理方面的變化」、「心理方面的變
化」、「社會互動方面的變化」及「進入叛逆期可
能發生的行為」。

一、「我和我的孩子」媒材運用
5. 1. 電腦、投影機
1. 請成員填寫「學習單」及「高年級家長手冊 P.8」問
題勾選。 2. 學習單 ( 附件 1)
2. 團體討論與分享 ( 議題參考如下 ) 3. 「我和我的孩子」
高年級家長手冊
(1) 孩子在身心發育出現第二性徵，你會怎麼協助 ?
(2) 如何協助孩子建立良好的生活習慣面對身心變化 ?
主 (3) 你的孩子頂嘴及愛發脾氣時，你會怎麼處理 ?
題 80
活 (4) 如何營造良好的家庭氣氛 ?
動 二、短講：( 帶領人 ) 介紹孩子身心發育過程，及了解
進入青春期的孩子體內的荷爾蒙分泌可能會影響
孩子的行為 ( 短講大綱內容參考附件 2)。

三、參考專家的建議
高年級手冊P.9~11、P.37

回 帶領人總結 10 活動回饋單
饋 填寫活動回饋單 ( 帶領人自製 )

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