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方案名稱：解碼愛情

名稱 活動內容 分鐘 器材
4. 如何協助青春期孩子了解和面對心理上的轉變 ? 2.「我和我的孩
• 「我和我的孩子」教材運用 子」高年級版
請家長勾選高年級手冊P.12~13選項 手冊
主 討論分享：帶領人引導學員討論及分享，討論議題參考
題 如下： 30
活 1.看完案例，你的想法如何呢 ?
動 2.你曾經和孩子討論青春期的生、心理的變化嗎？都說了
什麼 ? 為什麼？再想想，除了這些還可以做些什麼呢？
3.你曾經和孩子討論過兩性交往嗎 ? 都說了什麼 ? 為什
麼 ? 再想想，除了這些，還可以做些什麼呢 ?
4.參考專家的建議（高年級手冊P.13）
5.看了專家的建議後，你還想到什麼嗎？
休息一下 10
二、如何幫助孩子認識身體的界線
播放影片 ( 性別與親密關係 - 身體界線 1：17)
www.youtube.com/watch?v=wOtaG6Xkr08
主 討論分享：帶領人引導學員討論及分享，討論
題 議題參考如下： 20
活 1. 我們要怎麼協助孩子做自己身體的主人 ?
動 2. 如果肢體上的接觸，讓你感覺不舒服時你會如何表達 ?
3. 如何購買正確且適合孩子年齡的情感教育與性別教育書
籍 ?
「打開你的心」卡片創作
3.彩色雲彩紙
創作目標：藉由卡片送給孩子，表達對孩子的關心
材料：彩色雲彩紙三張 A4 大小 ( 不同顏色 )
創作方式：
創 1. 第一張紙，代表你對孩子感覺的顏色，將紙張對折 50
作 2. 第二張紙，你覺得孩子的內心的顏色，剪一個心型
DIY 3. 第三張紙，代表你守護孩子的心情顏色，剪出一個雙手
4. 將第二張與第三張找一個適合位置貼在第一張中，並
在心型紙張上寫出您對孩子的關心與愛
5. 每位成員分享自己將如何將此張卡片送出去 ? 方式 ?時
間 ? 地點 ?
1. 藉由創作作品分享你今天學習心得 ?
回 2. 想想看，若有個禮物要送給你正處於青春期的孩 10
饋
子，你想送給他的禮物會是什麼 ? 為什麼 ?
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