Page 95 - 原住民族家庭資源與管理教材金融素養篇

l 討論與分享

u 讓族⼈檢視與討論徵⼈資訊並進⾏⾵險評估

n ⾵險評估步驟可依據族⼈⽣活型態、經驗和需求增減或更

改，仍應緊扣⾵險評估所重視的⾯對、承擔與積極態度。

n 討論主題可更改，建議多與當下、當地所重視的議題為主、

回應族⼈們的經驗。

本教案演⽰影⽚與教案請⾄

教育部家庭教育資源網查詢：https://familyedu.moe.gov.tw/
家庭教育資源網⾸⾴>專業⼈員學習資源>資源管理教育。

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