Page 80 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊

活動內容
名稱 分鐘 器材
親組 子組

4. 計算自己實際得

分。
5. 大團體討論
(1)分享自己預計的分

數和實際的得分是
暖 否有差異？是高估 15
身 或低估？
(2)自己對孩子的要求
是否符合孩子現階

段的發展及能力，
會不會有高估或低
估的現象？

一、看繪本說故事 一、看繪本說故事
親 組 :
1. 繪本導讀：阿虎開竅了
1. 投影機、電
1. 繪本導讀：阿虎 (1)請小朋友觀察封面
腦、電腦喇叭
開竅了 的圖片， 你看到什
2. 繪本《阿虎開
(1)請各位觀察封面的 麼 ? 發生了甚麼事 ?
竅了》，台灣
圖片，你看到什麼 ? (2)配合簡報導讀繪本。
上誼出版
發生了甚麼事 ? 2. 討論與分享：
主 (2)配合簡報導讀繪本。 (1)阿虎的朋友會哪些 3.「我和我的孩
題 阿虎不會的事？ 45 子」家長手冊
活 2. 討論與分享： (2)當阿虎看到別人都
動 (1)當阿虎看到別人都 學會了， 他卻不會， 子組 :
1. 投影機、電腦
學會了，他卻不會， 他有什麼想法 ?
2. 繪本《阿虎開
他有什麼想法 ? (3)阿虎的朋友會怎樣
竅了》，台灣
(2)阿虎的爸媽又會怎 看阿虎？
上誼出版
麼想？ (4)阿虎的爸媽又會怎
3. 學習單【只要
麼想？
我長大】( 附
3. 帶領人小結。
件 )

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