Page 89 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊

活動內容
名稱 分鐘 器材
親組 子組

(1)在你的人生中，你
擔任哪些角色 ?( 爸
(1)你在家中擔任那些
爸、媽媽、兒子、
角色 ?( 兒子、女兒、
女兒、兄弟姐妹、
兄弟姐妹、孫子 )
媳婦、女婿 )
暖 (2)每個人的角色就像 (2)每個人的角色就像 15
身 塔寶卡上的圖案，
塔寶卡上的圖案，
各有不同。
各有不同，這個遊
7.帶領人小結，並呼應今
戲帶給你什麼啟示 ?
日課程主題。
7.帶領人小結，並呼應今
日課程主題。

親 組 :
1. 投影機、電
腦
一、看繪本說故事
一、看繪本說故事 2. 繪本《朱家
1. 繪本導讀《朱家故事》
1. 繪本導讀《朱家故事》 故事》，台
(1)小朋友，你覺得家
(1)你覺得家事是誰的 灣英文漢聲
事是誰的事 ?
事? 出版有限公
(2)請小朋友觀察封面
(2)請觀察封面的圖片， 司
的圖片，你看到什
你看到什麼 ? 3. 「我和我的
麼?
(3)配合簡報導讀繪本。 孩子」家長
(3)配合簡報導讀繪本。
2. 導讀討論與分享： 手冊
2. 導讀討論與分享：
(1)朱媽媽為什麼要離
主 (1)朱媽媽為什麼要離
家出走？ 子 組 :
題 家出走？
(2)朱爸爸和兩兄弟在 15 1. 投影機、電
活 (2)朱爸爸和兩兄弟在
朱媽媽離家後，過 腦
動 朱媽媽離家後，過
的是怎樣的生活？ 2. 繪本《朱家
的是怎樣的生活？
(3)朱媽媽答應留下後， 故事》，台
(3)朱媽媽答應留下後，
朱爸爸和兩兄弟有 灣英文漢聲
朱爸爸和兩兄弟有
什麼改變？ 出版有限公
什麼改變？
(4)你覺得做飯、打掃、 司
(4)你覺得做飯、打掃、
修車一定要男生或 3. 每位小朋友
修車一定要男生或
女生才能完成嗎？ 帶衣服褲子
女生才能完成嗎？
為什麼？ 各一件。( 備
為什麼？
3. 帶領人小結。 用活動 )
3. 帶領人小結。
4. 家事圖卡
12-15 套
5. 學習單

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