Page 92 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊

方案名稱：時間的主人

工作、家庭兩頭燒，我該怎麼辦 ?

方案設計人：施惠玲 活動時數：120 分鐘

活動對象：幼兒家長及幼兒，12-15 對親子、24~30 人 活動帶領人：

1. 家長能妥善安排工作及家庭時間。 幼兒課程目標 :
活動 2. 幼兒能了解生活的規則，依照規律 社 1-3 覺察生活規範與活動規

目標 的作息生活。 則
3. 協助親子做時間的主人。

活動內容
名稱 分鐘 器材
親組 子組

一、主持人致歡迎詞。
二、環境、活動簡介。

三、親子「拔蘿蔔」
1. 親子面對面坐在地板上，手拉手，眼神對看，所有 報到時間內場
相
見 成員一起唱「拔蘿蔔」，親子一起隨節拍前後擺動。 15 地可以播放音
歡 2. 親子背對背坐在地板上，所有成員一起唱「拔蘿 樂或歷史活動
蔔」，親子一起隨節拍前後擺動。 影片
3. 家長坐地上，小朋友站著手拉家長的手，所有成員
一起唱「拔蘿蔔」。
四、親子活動家長、學童分別帶開就定位場地。

一、 愛的約定 一、愛的約定
1. 手機設靜音。 1. 講話前要先舉手。

2. 重發言並保密。 2. 要互相幫忙。
二、 活動帶領者自我介 3. 不隨便走動
紹與活動說明。 二、時間真奇妙
暖 1. 利用碼表測時，讓小 10
身 三、時間真奇妙 朋友眼睛閉起來，靜

1. 利用碼表測時，讓成 坐 5 分鐘。
員體驗 1 分鐘的時間 2. 大團體討論：小朋友，
差異，看誰猜的時間 你覺得 5 分鐘算是長

最接近正確的時間。 還是短 ? 為什麼 ?
2. 問時間的特性

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