Page 99 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊
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活動內容
           名稱                                                                      分鐘             器材
                               親組                              子組


                   二、看看別人家的案例                      二、小小表演家
                   1.  請成員填寫幼兒版手                   1.  以心情圖卡介紹情
                      冊 P.37,勾選完後邀                     緒,並請小朋友做出
                      請成員討論與分享                         情緒的表情及動作:
                                                       快樂、生氣、害怕、

                   2.  請家長想一想,你的                       悲傷 ( 哭 )、緊張。
                      孩子是否也有選項裡
                      類似的情況發生 ? 例                  2.  帶領人每次徵求一位

                      如:                               自願表演的小朋友,
                      (1)家中是否曾經發生                      抽出一張情緒圖卡,
                        你已經很忙,孩子                       由他將情緒卡上的表
                        吵著要你陪他玩 ?                      情及動作做出來,其
                      (2)你好不容易才把客                      他的小朋友猜

                        廳收拾乾淨,孩子
                        卻一下子就弄得亂                   3.  猜中後,接著大團體
                        七八糟 ?                          討論:小朋友,說說

                                                       看,你什麼時候會有
                   3.  分組討論:依人數將                       這樣的情緒 ?
            主         家長平均分為若干

            題         組,每組約 3-5 人討                 4.  如此反覆幾回合。                     45
            活         論
            動         (1)孩子的哪些行為會                  三、「菲菲生氣了」學習單

                        引發家長的情緒及                   1.  引導學童寫學習單 ( 如
                        困擾 ? 家長如何面                     附件 ) 孩子天地的部

                        對?                             分。請小朋友想一想
                      (2)家長如何接納及處                      自己開心時及生氣時
                        理孩子的情緒?                        的表情,試著畫出來。


                   4.  大團體分享:請所有                   2.  收回小朋友寫好的學

                      家長回到大團體分                         習單備用。
                      享,剛剛分組討論中
                      學到什麼 ? 或印象最

                      深刻的部分是什麼 ?


                   5.  帶領人小結。











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