Page 53 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊

名稱 活動內容 分鐘 器材
2.繪本共讀：媽媽，打勾勾 繪本 附件
10
二
3.討論與分享
(1)故事中，發生了什麼印象深刻的事情？
(2)如果你是故事中的小孩，你會對爸、媽說什麼？ 10
(3)在自己家中，曾答應孩子卻未做到的事情，當時如何處理
的？孩子如何反應？

4.我，說話算話嗎？ （參見「我和我的孩子」手冊 P.46）
信任是良好親子互動的基礎。一旦孩子認定家長不可靠或沒
有誠信，那麼就會降低孩子在遇到困難時告知、求助家長的
意願。
透過以下幾個情境，檢視一下自己是否有過在孩子面前「說
話不算話」的經驗。請紀錄在自己身上發生的次數。
(1)答應要陪孩子一起看書、聽音樂或是做其他休閒活動，卻 8
因為臨時有事而爽約。

(2)配偶 / 伴侶事先答應孩子的事情，卻被自己否決。 「我和我
(3)自己事先答應孩子的事情，卻常因有其他事而無法達成。 的孩子」
(4)明明沒有十足的把握，就先做出承諾，最後無法兌現。 手冊
發 (5)孩子抱怨自己沒能遵守承諾，結果自己卻對孩子大發雷
展 霆。
活
動
二

5.小結：
如果有以上的情形，小心孩子已經對家長的話產生不信任！ 2
孩子和家長的約定是互相尊重及體貼的甜蜜承諾，家長常給予孩
子承諾，但是卻因為其他的事情耽延。久而久之，親子之間因為
失信拉開了距離；大人不敢承諾，小孩也不再期待。

活動二：說到做到
1.引言
守信用一直是我們期待的品德，但若在生活中一再地出現讓自 1
己失望，對這項重要的品德養成會有哪些影響呢？

2.繪本共讀：說到做到 10
繪本
附件三
3.討論與分享
(1)故事中，令自己印象深刻的部分
(2)故事中違背承諾而自保的動物，再面對小狼時會發生什麼 15
事情？為什麼？
(3)故事的小男孩，發生了什麼事？為什麼呢？
(4)說到做到有什麼好處呢？又會有何不利之處？該如何養

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