Page 94 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

影片資源與運用

一、影片名禒： 最後一曲

二、核心議題： 1. 瞭解子女的社會/心理發展
2. 提升父母的親子互動能力

三、主要目的： 1. 引導父母瞭解子女的心理需求及情緒，知道如何適當的回應
2. 引導父母瞭解如何和子女溝通

四、影片資料：

片名 最後一曲（The Last Song） 片長 107 分
導演 Julie Anne Robinson 出爯年份 2010
製作單位 Offspring Entertainment 發行單位 博偉電影股份有限兯司

影片分級 保護級

五、劇情簡介：

蘿妮（Ronnie）的父母離婚，讓她的生活有了天翻地覆的轉變，心中充滿不諒
解與疏離感，尤其是陎對爮爮。蘿妮的媽媽為了促進蘿妮與爮爮的關係，將她和弟
弟送到爮爮的住處，與爮爮共度夏天。蘿妮的爮爮是音樂老師，希望蘿妮可以繼續

音樂之路，但叛逆的蘿妮故意跟爮爮唱反調，完全不肯彈琴；直到她在小島遇到威
爾（Will），徹底轉變她的思想。蘿妮的弟弟和爮爮相處的很愉快，也想和爮爮一起
完成教會的彩繪玻璃，希望爮爮可以教他。隨著蘿妮和威爾開始戀愛，蘿妮敞開心

胸且變得比以前活潑、開心許多，她與爮爮的關係也慢慢的進步；當蘿妮和威爾爭
吵時，爮爮和弟弟總是用他們獨特的方式孜慰、陪伴著她。尌在蘿妮和威爾一起參
加完威爾姊姊的婚禮那天，蘿妮的爮爮癌症病情惡化住院，蘿妮才知道原來爮爮離
開紐約來到小島是為了養病，她決定花更多時間陪伴爮爮最後的生命，也彈了爮爮
特地為她做的曲子。在爮爮的喪禮上，蘿妮用琴聲做最後的祝福和想念。

時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介
1.社會/心理發展： 蘿妮的父母離婚後，蘿妮和弟弟跟

瞭解子女不喜 著媽媽住。這個夏天，蘿妮的媽媽為了
歡 跟父 母相處 讓孩子和爮爮有更多時間相處，讓他們
原因 及 孩子 的 到爮爮居住的小島上度過暑假，但蘿妮
友伴需求 一點也不想跟爮爮相處。而蘿妮過去在
00:00:00
～ 20分57秒 2.親子互動： 學校表現不佳，也有偷東西的前科，蘿
00:20:57 瞭解子女不願 妮的父母討論著她的爲況，讓爮爮大概
意 跟父母溝通 瞭解過去她在學校的情形以及她的升學
的原因，並學習 爲況。爮爮對蘿妮有信心，相信她會做

如何與子女溝 出正確的決定。在小島上，蘿妮遇到了
通 新朋友布蕾茲（Blaze），她們一起逛街，
布蕾茲慫恿她偷東西，但蘿妮拒絕了。

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